A、a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例 |
B、b曲線可代表自交n代后雜合子所占的比例 |
C、隱性純合子的比例比b曲線所對應的比例要小 |
D、c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、O2、CO2、血紅蛋白、H+ |
B、H2O2酶、抗體、激素、H2O |
C、纖維蛋白原、Ca2+、載體、胰蛋白酶 |
D、Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸、血漿蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對體溫的恒定具有調(diào)節(jié)作用 |
B、有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞 |
C、可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素 |
D、對垂體激素的釋放有調(diào)節(jié)作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定太陽能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×109 | 7.01×108 | 7.15×108 | 3.44×107 | 2.84×107 | 2.18×107 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、改變細菌培養(yǎng)場所,研究DNA的作用 |
B、改變DNA結(jié)構(gòu),研究其作用 |
C、設法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的作用 |
D、應用同位素示蹤技術(shù),研究DNA在親代與子代之間的傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、第6~8h光合速率大于呼吸速率 |
B、第10h葉肉細胞仍能合成ATP |
C、第2~4h呼吸速率較低的原因是光照太弱 |
D、第10h后,瓶內(nèi)C02含量逐漸升高 |
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