生態(tài)農(nóng)業(yè)建設是建設社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容之一.下面是兩種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式:
模式1 雞-豬-魚立體養(yǎng)殖模式:一畝魚池配6~8頭豬,100~120只雞,魚池中各種魚的比例大致為:花白鰱占20%,草魚占40%,鯉魚、鳙魚占40%,每畝投放魚苗4 500尾.每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干,經(jīng)初步發(fā)酵后混入一定量飼料喂豬,豬糞喂魚.
模式2“四位一體”生態(tài)模式:以太陽能為動力,以沼氣為紐帶,將日光、溫室、沼氣池、
蔬菜種植和溫室養(yǎng)豬相結(jié)合的一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式.
請分析回答有關(guān)問題:
(1)在模式1中,必須注意某種魚的投入數(shù)量,不宜超過該魚在生態(tài)系統(tǒng)中的
 
.魚塘中不同魚類生活在不同水層,體現(xiàn)了生物群落在垂直結(jié)構(gòu)上具有
 
的現(xiàn)象;該立體養(yǎng)殖模式主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的
 
原理.
(2)如圖表示是某池塘中鰱魚平均尾重變化情況.
由曲線可知,生物體的生長呈
 
型曲線,根據(jù)圖示結(jié)果,最佳捕撈時間是在投放后的
 
個月左右.
(3)模式2中,光能輸入生態(tài)系統(tǒng)的途徑是
 
,沼氣池中的甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
 
(成分).
(4)建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循的生態(tài)工程原理是
 
考點:生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學原理,群落的結(jié)構(gòu)特征
專題:
分析:生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理指出,生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度.群落的空間結(jié)構(gòu)有:垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),垂直結(jié)構(gòu)即是指群落中的分層現(xiàn)象,這種分層現(xiàn)象有利于植物能更充分的利用光照,動物能利用不同層次的棲息地和食物.在種群增長的“S”型曲線中,1/2K值時種群增長率最大.建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理.
解答: 解:(1)根據(jù)生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理,在模式1中投入某種魚時,其數(shù)量不宜超過該魚在生態(tài)系統(tǒng)中的環(huán)境容納量.魚塘中不同魚類生活在不同水層,體現(xiàn)了生物群落在結(jié)構(gòu)上具有垂直的分層現(xiàn)象,這有利于它們利用不同層次的棲息地和食物.
(2)根據(jù)題意和圖示分析可知:生物體的生長呈S型曲線,根據(jù)圖示結(jié)果,在8個月后達到K值,故最佳捕撈時間是在投放后的8個月后.
(3)模式2中,光能通過生產(chǎn)者的光合作用,把光能固定為有機物中的化學能,輸入生態(tài)系統(tǒng).沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者.
(4)建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理.
故答案為:
(1)環(huán)境容納量 分層 協(xié)調(diào)與平衡
(2)S 8
(3)生產(chǎn)者(綠色植物)通過光合作用,把光能固定為有機物中的化學能    分解者
(4)物質(zhì)循環(huán)再生原理
點評:本題考查生態(tài)工程的相關(guān)知識,意在考查學生理解生態(tài)農(nóng)業(yè)的知識要點,要求能運用所學知識,通過比較、分析對問題進行解釋、推理,得出正確的結(jié)論的能力及能從圖示中獲取相關(guān)的生物學信息的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于如圖所示生理過程中最合理的是( 。
A、可能發(fā)生硝化細菌細胞內(nèi)
B、表示噬菌體的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
C、圖中現(xiàn)象也可能出現(xiàn)在人體細胞核基因的表達過程中
D、圖中兩核糖體合成的蛋白質(zhì)不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中甲圖表示香蕉葉肉細胞的部分代謝過程,數(shù)字代表物質(zhì),字母代表細胞器.乙圖表示某細胞器中的部分物質(zhì)變化,請據(jù)圖作答:

(1)在a、b、c三種細胞器中含有色素的有
 
(填字母);物質(zhì)③是指
 
.在b中發(fā)生的能量變化是
 

(2)b、c中增大膜面積的方式分別是
 

(3)在b中ADP的轉(zhuǎn)移途徑是
 

(4)某同學用甲圖細胞為實驗材料觀察植物細胞的有絲分裂,但沒有取得成功,最可能的原因是
 

(5)在夜間雖然沒有光照,但葉肉細胞中仍有ATP和[H]的生成,原因是
 

(6)若研究發(fā)現(xiàn)某物質(zhì)可以增加葉片內(nèi)葉綠體形成ATP的能力,進而加快對圖乙中
 
(填字母A~D)物質(zhì)的利用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、細胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA
B、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要分布于染色體上
C、煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)水解后能產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
D、T2噬菌體的核酸中含有硫元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡觀察物像時鏡頭的組合情況.使用下列哪一組合,在視野內(nèi)看到的細胞    數(shù)量最多( 。
A、2、4、5
B、2、3、5
C、1、4、6
D、1、3、6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高倍物鏡的敘述,正確的是( 。
A、因為蘚類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察
B、換上高倍物鏡后,須先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰
C、若要觀察的細胞位于視野的左上方,則向右下方移動裝片,該細胞即可移到視野中央
D、10倍物鏡視野直徑范圍內(nèi)有一行相連的64個細胞,換用40倍物鏡后可觀察到16個細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中與硝化細菌新陳代謝類型最相近的生物是( 。
A、人B、小麥
C、乳酸菌D、痢疾桿菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

凌晨2點左右人體體溫最低的原因是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案