如圖是某植物光合作用和細胞呼吸過程示意圖.Ⅰ~Ⅶ代表物質(zhì),①~③代表過程.據(jù)圖回答下列問題:

(1)在甲圖中,消耗CO2的場所是
 
,在強光下ATP的移動方向是
 

(2)在光照條件下,葉肉細胞中消耗ADP的場所有
 
.若將該植物由1%的CO2濃度突然置于0.3%CO2濃度下(光照強度不變),甲圖中的C3的含量將
 
,C5的含量將
 

(3)乙圖與馬鈴薯塊莖細胞在缺氧時的代謝相比,特有的步驟是
 
(填數(shù)字),這些過程發(fā)生在
 
部位.
(4)若用18O標記甲圖中的H2O,則在細胞呼吸產(chǎn)物中能首先測到放射性的是
 
,甲、乙兩圖中不同數(shù)字代表同一物質(zhì)的標號是
 

(5)在適宜的溫度和光照強度下,將該植物放在密閉的玻璃容器中,測定開始時CO2量是5.0g,12h后CO2量是1.9g,那么12h內(nèi)可積累葡萄糖約
 
g.(結(jié)果保留一位小數(shù))
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],釋放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],釋放少量能量;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,釋放大量能量.無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同.
2、光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.
3、分析圖甲:Ⅰ代表[H],Ⅱ代表氧氣,Ⅲ代表二氧化碳,Ⅳ代表葡萄糖,Ⅴ代表[H],Ⅵ代表氧氣,VII代表二氧化碳.
4、分析圖乙:①代表有氧呼吸的第一階段,②代表有氧呼吸的第二階段,③代表有氧呼吸的第三階段.
解答: 解:(1)在甲圖中,消耗CO2的場所是葉綠體基質(zhì).光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng),故ATP從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì).
(2)在光照條件下,葉肉細胞中進行光合作用和呼吸作用,光反應(yīng)階段和有氧呼吸的三個階段都產(chǎn)生ATP,故消耗ADP的場所有葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.若將該植物由1%的CO2濃度突然置于0.3%CO2濃度下(光照強度不變),二氧化碳的濃度降低,CO2被C5固定形成的C3減少,C5消耗減少,但光反應(yīng)正常進行,C3繼續(xù)還原成C5,故C3的含量將減少,C5的含量將增加.
(3)乙圖進行的是有氧呼吸,馬鈴薯塊莖細胞在缺氧時進行的是無氧呼吸,無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同,故有氧呼吸特有的步驟是②③,其場所是線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜(或線粒體).
(4)若用18O標記甲圖中的H2O,光反應(yīng)階段水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,有氧呼吸第三階段氧氣和[H]反應(yīng)生成水,故在細胞呼吸產(chǎn)物中能首先測到放射性的是水.甲、乙兩圖中Ⅱ與Ⅵ都代表氧氣,Ⅲ與Ⅶ都代表二氧化碳.
(5)由題意可知,12h內(nèi)消耗的CO2量為5.0-1.9=3.1g,根據(jù)光合作用中6CO2~1葡萄糖,12h內(nèi)可積累葡萄糖為3.1×180÷(6×44)=2.1g.
故答案為:
(1)葉綠體基質(zhì)       從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)
(2)葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體              減少            增多
(3)②③線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜(或線粒體)
(4)水Ⅱ與Ⅵ、Ⅲ與Ⅶ
(5)2.1
點評:本題是知識點是呼吸作用和光反應(yīng)、暗反應(yīng)的反應(yīng)物以及產(chǎn)物的考查,結(jié)合呼吸作用、光合作用的中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的相關(guān)的知識點并對呼吸作用、光合作用的圖解過程或者呼吸作用、光合作用中的有關(guān)方程式清楚的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,正常生理狀態(tài)下,下列選項中的變化都會在該種細胞中發(fā)生的是(  )
A、氨基酸→胰島素;ATP→ADP+Pi
B、葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2
C、氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O
D、葡萄糖→丙酮酸;染色質(zhì)→染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于光合作用C3和C5的含量在不同條件下的變化如圖所示:
(1)光合作用的暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供
 
原料.
(2)受到X條件作用發(fā)生了如圖變化,則X是
 

(3)Y階段圖象所以發(fā)生如圖變化的原因是CO2供應(yīng)
 

(4)A、B、C階段C3和C5的比例是
 

(5)如果減少暗反應(yīng)所需的CO2供應(yīng),那么C3在短時間內(nèi)會
 
,那么接下來所進行的光反應(yīng)速率也會下降的原因是:光反應(yīng)所需原料
 
不足.

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)具有整體性和開放性,某小組為驗證生態(tài)系統(tǒng)具有開放性,設(shè)計如下實驗.
條件abc
小魚(相同)
水草(相同)
泥沙
適宜光照
密封
“√”表示具備的生物和條件
(1)裝置可以看做一個小型生態(tài)系統(tǒng),其中
 
是生產(chǎn)者,
 
是分解者.
(2)a、b作為一個實驗組,其中自變量是
 
;b、c作為一個實驗組,可獲得實驗結(jié)論
 

(3)從小魚存活時間上看,預(yù)測可能的結(jié)果及原因.結(jié)果:
 
.原因:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下光合作用和呼吸作用速率(密閉裝置),繪出圖甲、乙和丙,圖中光合作用速率與呼吸作用速率并不相等的點是( 。
A、AB、BC、CD、D

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下列關(guān)于細胞器的敘述,正確的一組是(  )
①線粒體、谌~綠體、鄹郀柣w、芎颂求w ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、拗行捏w.
A、與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是①②
B、與分泌蛋白形成有關(guān)的細胞器只有③⑤
C、不含膜結(jié)構(gòu)的細胞器有④⑤⑥
D、含有核酸的細胞器只有①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物組合的生殖方式依次是分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖的是( 。
①無核蜜橘  ②大蒜  ③竹子  ④水螅  ⑤蕨  ⑥瘧原蟲  ⑦酵母菌  ⑧草履蟲⑨大腸桿菌  ⑩根霉.
A、①⑥④⑤B、⑧③⑤②
C、④⑤⑨⑧D、⑨⑩⑦③

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科目:高中生物 來源: 題型:

春季來臨,日照逐漸延長,鳥類大多數(shù)進入繁殖季節(jié).已知調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下,請回答下列問題:

(1)據(jù)圖可知,鳥類的繁殖活動是通過機體的
 
兩種調(diào)節(jié)方式完成的.機體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細胞位于
 
(填“下丘腦”、“垂體”或“性腺”).
(2)圖中①②③過程體現(xiàn)了性激素分泌的
 
調(diào)節(jié),圖中④⑤過程說明了性激素存在
 
調(diào)節(jié)機制.圖中調(diào)節(jié)過程⑥
 
(填“存在”或“不存在”).
(3)LH和FSH在促進卵巢合成分泌P的過程中,兩者起
 
作用.
(4)據(jù)圖判斷,若要驗證②過程的生理作用,
 
(填“能”或“不能”)用去除卵巢的鳥作為實驗動物,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜、核膜及細胞器膜統(tǒng)稱生物膜,下列對生物膜的敘述正確的是(  )
A、各種生物膜在結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成上完全相同
B、生物膜把細胞質(zhì)分成多個微小的結(jié)構(gòu),使多種化學(xué)反應(yīng)同時進行,互不干擾
C、各種生物膜在結(jié)構(gòu)、功能上各自獨立
D、細胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了附著位點,為多種化學(xué)反應(yīng)的進行提供了條件

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