如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞局部結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)該細胞的敘述中正確的是（　　）
A、1具有雙層膜，是光合作用的場所
B、2是中心體，該細胞一定是動物細胞
C、3是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，與蛋白質(zhì)的加工有關(guān)
D、5是細胞核，此細胞一定是真核細胞
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：此題考查細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)．圖中1是線粒體、2是中心體、3是核糖體、4是高爾基體、5是細胞核，據(jù)此答題．
解答： 解：A、1是線粒體，具有雙層膜，是呼吸作用的主要場所，葉綠體是光合作用的主要場所，A錯誤；
B、2是中心體，動物細胞和低等植物細胞都含有中心體，所以此細胞并不一定是動物細胞，B錯誤；
C、3是核糖體，與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)，C錯誤；
D、5是細胞核，有核膜包被，屬于真核細胞，D正確．
故選：D
點評：此題是基礎(chǔ)題，意在考查細胞各個亞顯微結(jié)構(gòu)的主要特點以及功能，考查學生的識圖能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是（　�。�
A、兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為不同
B、兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為相同
C、兩者后期染色體數(shù)目不同，染色體行為相同
D、兩者間期染色體數(shù)目相同，染色體行為不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某動物精原細胞（染色體數(shù)為2n，DNA數(shù)目為2a）分裂的示意圖，圖中標明了部分染色體上的基因，①③細胞處于染色體著絲點（粒）向兩極移動的時期．下列敘述正確的是（　　）
A、①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a
B、③中無同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為2a
C、正常情況下，基因A與a、B與b分離發(fā)生在細胞①和②中
D、與圖中精細胞同時產(chǎn)生的另外3個精細胞的基因型是aB、ab、AB

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科目：高中生物 來源： 題型：

生命科學是一門實驗性很強的學科，沒有觀察和實驗，生命科學不可能取得如此輝煌的成就．請利用生命科學實驗知識回答下列問題：
（1）若用圖1所示的顯微鏡進一步放大觀察圖2中的d細胞，需要將玻片向
 
方移動，轉(zhuǎn)動
 
（填序號），使高倍物鏡對準通光孔．若要進行染色體計數(shù)，應(yīng)選用圖2中的
 
（填字母）細胞．
（2）下列描述，正確的是
 

A．觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離，從蓋玻片一側(cè)滴入30%的蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙引流，卻遲遲引不過去．這往往是因為蓋玻片下的清水中殘留氣泡
B．將班氏試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
C．將肝臟研磨液煮沸冷卻后，加入到過氧化氫溶液中立即出現(xiàn)大量氣泡
D．植物有絲分裂實驗中用20%鹽酸染色的目的是使細胞中的染色體染上顏色
（3）在提取葉綠體色素的實驗中，某同學發(fā)現(xiàn)色素濾液顏色嚴重偏黃，與其他同學的濾液有明顯差別．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
 
．葉綠體色素分離時常出現(xiàn)葉黃素、葉綠素a、葉綠素b色素重疊，不容易區(qū)分，則可能是
 
原因引起的．
（4）植物多樣性的調(diào)查實驗中，常用的調(diào)查方法是
 
．
（5）培養(yǎng)基配制實驗中，對培養(yǎng)基的滅菌方法是
 
．實驗室進行微生物培養(yǎng)時，所用接種環(huán)是通過
 
達到滅菌效果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）某生態(tài)學家以“保護和利用草原生態(tài)系統(tǒng)”為課題，對草原進行了幾項專題研究，并繪制了如圖所示的圖一和圖二．圖一表示一個鼠群侵入一個草原生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長曲線；圖二表示單位面積放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關(guān)系，虛線表示未放牧時草原生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量．分析回答下列問題：

①決定鼠群BC段數(shù)量變化的直接原因是
 
．
②圖一中的CD段鼠群數(shù)量不再增長，其原因是：
 
．
③該草原的最適放牧量應(yīng)為圖二中的
 
點；該草原的最大放牧控制量應(yīng)為圖二中的
 
點
④如果該草原的放牧量長期維持在G點，會引起的后果是
 
．青海某地為防止此后果的產(chǎn)生，采取的措施之一是“雞上山，羊入圈”．在這里，雞的作用主要是充當
 
消費者．
（2）小麥抗病（A）對感�。╝）為顯性，高桿（B）對矮桿（b）為顯性，現(xiàn)有抗病高桿（AABB）和感病矮桿（aabb）兩個品種，為培育優(yōu)良抗病矮桿（AAbb）新品種，可以采取的方法如圖三所示．據(jù)圖回答下列問題：
④到⑤的過程為
 
育種；⑥的育種方法是
 
，在人們實際進行這種方法時，最好選用AABB的品種進行，其理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體細胞內(nèi)液與細胞外液進行物質(zhì)交換過程的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、①～③分別代表血漿、淋巴和組織液
B、正常情況下，①～③的成分保持不變
C、抗體主要存在于③中
D、蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足，①處的液體會減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察魚紅細胞臨時裝片．當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示．如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞最多和視野最暗（　　）
A、a，dB、b，d
C、d，aD、d，d

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科目：高中生物 來源： 題型：

用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時，下列目鏡和物鏡的組合中，視野內(nèi)目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是（　　）
①目鏡10×②物鏡10×③目鏡16×④物鏡40×
A、①②B、③④C、①④D、②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中不屬于生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中主要作用的是（　�。�
A、使細胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化
B、使細胞核內(nèi)遺傳信息的傳遞不受細胞質(zhì)的影響
C、在細胞內(nèi)外的物質(zhì)運輸?shù)冗^程中起決定性作用
D、廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點

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