如圖為某動(dòng)物精原細(xì)胞(染色體數(shù)為2n,DNA數(shù)目為2a)分裂的示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因,①③細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)(粒)向兩極移動(dòng)的時(shí)期.下列敘述正確的是( 。
A、①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a
B、③中無同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2a
C、正常情況下,基因A與a、B與b分離發(fā)生在細(xì)胞①和②中
D、與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB
考點(diǎn):精子的形成過程
專題:
分析:分析題圖:已知①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期,則①表示有絲分裂后期;②處于減數(shù)第一次分裂過程,屬于初級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞含有同源染色體;③處于減數(shù)第二次分裂后期,屬于次級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞中不含同源染色體.
解答: 解:A、①是有絲分裂的后期,有同源染色體,染色體數(shù)目為4n,DNA數(shù)目為4a,A錯(cuò)誤;
B、②形成③的過程中發(fā)生了同源染色體的分離,所以③中無同源染色體,DNA數(shù)目為2a,根據(jù)題干信息“設(shè)①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期”,可知此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目變?yōu)?n,B正確;
C、正常情況下,基因A與a、B與b分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期,即細(xì)胞②中,C錯(cuò)誤;
D、與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型應(yīng)該是aB、aB、Ab,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞分裂過程圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目、DNA數(shù)目和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合題干信息“①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期”,準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

與基因工程的誕生沒有直接關(guān)系的科研成果是(  )
A、1963年,科學(xué)家們破譯了遺傳密碼
B、1967年,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)質(zhì)粒具有自我復(fù)制的能力并可以在細(xì)菌細(xì)胞間轉(zhuǎn)移
C、1970年,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)限制性內(nèi)切酶
D、1988年,K.Mullis發(fā)明了PCR技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容,正確的是( 。
編號(hào) 化合物 實(shí)驗(yàn)檢測(cè) 組成單位 主要功能
檢測(cè)試劑 顏色反應(yīng)
淀粉 碘液 藍(lán)色 葡萄糖 儲(chǔ)存能量
糖原 斐林試劑 磚紅色 葡萄糖 提供能量
蛋白質(zhì) 雙縮脲試劑 紫色 氨基酸 承擔(dān)生命活動(dòng)
核酸 甲基綠染液 綠色 核糖核苷酸 攜帶遺傳信息
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為正在分裂的細(xì)胞,其中R、r為一對(duì)等位基因.該細(xì)胞經(jīng)正常分裂所產(chǎn)生的配子是A-D中的( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生命過程中,沒有發(fā)生細(xì)胞分化的是(  )
A、斷尾壁虎長(zhǎng)出新尾巴
B、砍伐后的樹樁上長(zhǎng)出新枝條
C、培養(yǎng)胡蘿卜韌皮部形成愈傷組織
D、胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個(gè)同源染色體成對(duì)的植物細(xì)胞有絲分裂后期的示意圖.其中表示正確的圖示是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)a表示
 
系統(tǒng),參與人體與外界環(huán)境物質(zhì)交換的系統(tǒng)除了a、b、c外還有圖中的
 
系統(tǒng).圖中未列出的
 
(填一種器官的名稱)也參與了物質(zhì)交換.內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,除圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外,還必須依靠
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
(2)紅細(xì)胞中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞,并在組織細(xì)胞中參與細(xì)胞代謝,期間O2共穿過
 
層磷脂雙分子層.
(3)某病人因呼吸受阻,肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量
 
進(jìn)入血液后,會(huì)使血液pH降低,由于血液中存在
 
,使血液的pH能維持相對(duì)穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞局部結(jié)構(gòu),下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中正確的是(  )
A、1具有雙層膜,是光合作用的場(chǎng)所
B、2是中心體,該細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞
C、3是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),與蛋白質(zhì)的加工有關(guān)
D、5是細(xì)胞核,此細(xì)胞一定是真核細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“提取和分離葉綠體中的色素”實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)濾紙條上色素帶顏色較淺,其原因不可能是( 。
A、研磨時(shí)沒有加入石英砂
B、畫濾液細(xì)線次數(shù)太少
C、提取時(shí)丙酮加得太少
D、所用的菠菜葉片太嫩

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同步練習(xí)冊(cè)答案