A. | 若圖乙表示正在進行的某個生理過程,則可能是圖甲中d過程 | |
B. | 煙草花葉病毒的遺傳信息傳遞與表達途徑有d過程 | |
C. | RNA聚合酶作用于b過程,在核糖體上完成 | |
D. | 圖乙中①②③表示一個鳥嘌呤核糖核苷酸 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:a表示DNA復(fù)制、b表示轉(zhuǎn)錄、c表示翻譯、d表示逆轉(zhuǎn)錄、e表示RNA復(fù)制;①表示磷酸基團、②表示核糖、③表示堿基.梳理相關(guān)知識點,分析圖解,根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答.
解答 解:A、由圖乙分析可知含有RNA,所以可能是圖甲中b轉(zhuǎn)錄或d逆轉(zhuǎn)錄過程,A正確;
B、煙草花葉病毒為非逆轉(zhuǎn)錄病毒,所有遺傳信息的表達不存在d逆轉(zhuǎn)錄過程,B錯誤;
C、RNA聚合酶作用于轉(zhuǎn)錄過程,作用b過程,主要在細胞核中進行,C錯誤;
D、圖乙中①②③不能表示一個鳥嘌呤核糖核苷酸,磷酸的標(biāo)志位置錯誤,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查基因表達和核酸的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測交后代性狀分離比為1:1 | B. | F2性狀分離比為3:1 | ||
C. | 等位基因隨同源染色體分開而分離 | D. | F1出現(xiàn)性狀分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌、支原體、衣原體都屬于原核生物 | |
B. | 原核生物都有細胞壁 | |
C. | 原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA | |
D. | 原核生物都是異養(yǎng)生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在高倍鏡下觀察可以看到葉綠體具有基粒 | |
B. | 活細胞細胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是靜止不動的 | |
C. | 選用含葉綠體大而少的細胞來觀察 | |
D. | 制片時葉片應(yīng)保持干燥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 | |
B. | 耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強 | |
C. | 耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 | |
D. | 耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強 |
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