18．下列有關(guān)原核生物的敘述中，正確的是（　�。�
A．酵母菌、支原體、衣原體都屬于原核生物
B．原核生物都有細(xì)胞壁
C．原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA
D．原核生物都是異養(yǎng)生物

分析 原核生物的細(xì)胞中沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒有復(fù)雜的細(xì)胞器（只有核糖體一種細(xì)胞器）；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA．

解答 解：A、酵母菌屬于真核生物，支原體和衣原體都屬于原核生物，A錯(cuò)誤；
B、并非所有的原核生物都有細(xì)胞壁，如支原體，B錯(cuò)誤；
C、原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，C正確；
D、原核生物中的硝化細(xì)菌等屬于自養(yǎng)生物，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生能準(zhǔn)確判斷選項(xiàng)中涉及生物的類別；其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程，其中 1-3代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．1和3都具有雙層生物膜B．1和2所含酶的種類相同
C．2和3分別都能產(chǎn)生大量ATPD．甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．科研人員用黑色鯉魚（簡(jiǎn)稱黑鯉）和紅色鯉魚（簡(jiǎn)稱紅鯉）雜交，F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉，F(xiàn)1相互交配的結(jié)果如表．據(jù)此分析下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
取樣地點(diǎn)F2取樣總數(shù)F2表現(xiàn)型及數(shù)量
黑鯉紅鯉黑鯉：紅鯉
1號(hào)池1 6991 59210714.88：1
2號(hào)池6258414.50：1
A．F1與紅鯉雜交后代中黑鯉與紅鯉之比為1：1
B．鯉魚體色最可能由兩對(duì)等位基因控制
C．鯉魚體色的遺傳遵循孟德爾遺傳定律
D．1號(hào)池F2中的紅鯉基因型只有一種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中結(jié)構(gòu)9是細(xì)胞壁細(xì)胞，其主要成分由纖維素和果膠組成；
（2）植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[9]細(xì)胞壁、[8]液泡、[10]葉綠體．
（3）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[7]線粒體，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所．
（4）能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，并合成有機(jī)物的細(xì)胞器是[10]葉綠體．
（5）控制人體性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的[4]細(xì)胞核中，在[7]線粒體和[10]葉綠體中也有少量DNA分子存在．
（6）結(jié)構(gòu)3為高爾基體，對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”．
（7）如果圖右為洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[10]葉綠體；西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[8]液泡．
（8）圖中沒有編號(hào)的細(xì)胞器是核糖體．
（9）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是細(xì)胞核．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下面有關(guān)圖甲和圖乙的敘述正確的是（　�。�
A．若圖乙表示正在進(jìn)行的某個(gè)生理過程，則可能是圖甲中d過程
B．煙草花葉病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)途徑有d過程
C．RNA聚合酶作用于b過程，在核糖體上完成
D．圖乙中①②③表示一個(gè)鳥嘌呤核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．有關(guān)如圖所示多肽的敘述中，正確的是（　�。�
A．該化合物叫三肽B．有游離的氨基和羧基各1個(gè)
C．有4中不同的R基D．形成過程中失去了3分子水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于細(xì)胞分裂的圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．a圖與b圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同
B．b圖和c圖所示細(xì)胞各含有2個(gè)四分體
C．c圖和d圖所示細(xì)胞具有等對(duì)數(shù)的同源染色體
D．圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．根據(jù)生長素的生理作用判斷，生長素類似物不能用于（　�。�
A．促進(jìn)月季插條生根B．防止果樹落花落果
C．人工培育無籽番茄D．促進(jìn)香蕉成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．生命系統(tǒng)有許多結(jié)構(gòu)層次，下列選項(xiàng)中屬于種群層次的是（　�。�
A．平山植物園里的花
B．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中所有蝗蟲的卵、幼蟲和成蟲
C．晉江入�？跐竦氐娜控悮ど�
D．八仙山的全部生物及無機(jī)環(huán)境

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