將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別進(jìn)行如下表的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．根據(jù)圖表判斷，下列敘述正確的是：（　　）
甲乙丙
頂芽摘除保留保留
細(xì)胞分裂素0ppm2ppm0ppm
A、細(xì)胞分裂素的作用可減弱頂端優(yōu)勢(shì)
B、摘除頂芽后，側(cè)芽生長(zhǎng)停滯
C、頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長(zhǎng)
D、細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素具有協(xié)同作用
考點(diǎn)：植物激素的作用
專(zhuān)題：
分析：由實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖示可知：頂芽摘除后側(cè)芽生長(zhǎng)較快，對(duì)比乙與丙可得細(xì)胞分裂素促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)，對(duì)比三組可得：頂芽的存在抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)．細(xì)胞分裂素可促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)，側(cè)芽中生長(zhǎng)素濃度高抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)．
解答： 解：A、由圖可知細(xì)胞分裂素的作用可以抵消頂端優(yōu)勢(shì)，A正確；
B、頂芽摘除后側(cè)芽生長(zhǎng)較快，B錯(cuò)誤；
C、頂芽的存在抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞分裂素可促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)，側(cè)芽中生長(zhǎng)素濃度高抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，二者沒(méi)有協(xié)同作用，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查植物激素相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

讓一健康人和一糖尿病患者于空腹時(shí)同時(shí)口服葡萄糖，服用量按每人每lkg體重lg計(jì)算．隨后每隔一段時(shí)間，測(cè)定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度．試回答下列問(wèn)題：

（1）兩人血液濃度變化如圖1所示，其中表示糖尿病患者的曲線是
 
．
（2）如圖2所示甲至丁4種曲線圖中能正確反映兩人血液中胰島素濃度變化的是
 
．
（3）從上述分析中可知糖尿病患者的胰島素分泌量往往
 
，而血糖濃度
 
．
（4）下列有關(guān)胰島素生理功能的敘述中，正確的有
 
．
A．提高組織細(xì)胞攝取和利用血液中葡萄糖的能力
B．促進(jìn)肝糖元的分解
C．促進(jìn)糖元的合成，抑制脂肪等物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖
D．抑制葡萄糖轉(zhuǎn)變成脂肪
（5）健康人當(dāng)血糖濃度偏低時(shí)，可通過(guò)胰島分泌的
 
和腎上腺髓質(zhì)分泌的
 
，使血糖濃度升高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示與植物細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，都需要載體協(xié)助通過(guò)膜的一組是（　�。�
A、葡萄糖、氨基酸
B、H2O、K+
C、O2、CO2
D、膽固醇、脂肪酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是（　�。�
A、調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速
B、通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物
C、調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生
D、調(diào)節(jié)范圍廣泛、作用時(shí)間短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一個(gè)藍(lán)眼男人和一個(gè)褐眼女人結(jié)婚，妻子的父母都是褐眼，其妹是藍(lán)眼．這對(duì)夫婦生下藍(lán)眼女孩的可能性是（　�。�
A、
1
4
B、
1
8
C、
1
6
D、
1
2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

小張用斐林試劑檢測(cè)某一運(yùn)動(dòng)飲料中的還原糖，必須用到的實(shí)驗(yàn)用具是（　�。�
A、吸水紙B、顯微鏡
C、酒精燈D、雙面刀片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將3種植物組織細(xì)胞放在同一濃度的蔗糖溶液中制成裝片，在顯微鏡下觀察到如下?tīng)顟B(tài)，請(qǐng)推測(cè)在發(fā)生如圖所示變化情況之前，3種細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是（　�。�
A、a＞b＞c
B、a＜b＜c
C、b＞a＞c
D、b＜a＜c

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述正確的是（　　）
①只能由具有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生；
②有的從食物中直接獲得，有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來(lái)；
③酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的；
④蛋白質(zhì)都是酶；
⑤有的酶是蛋白質(zhì)，有的是RNA；
⑥酶有的是有機(jī)物，有的是無(wú)機(jī)物；
⑦在新陳代謝和生殖中起調(diào)控作用；
⑧酶只是起催化作用．
A、①②⑤B、②③⑦
C、④⑤⑥D、③⑤⑧

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同步練習(xí)冊(cè)答案