20．下列關(guān)于植物激素的敘述中，不正確的是（　　）
A．剛收獲的種子不易萌發(fā)，可用適宜濃度的赤霉素處理打破種子的休眠
B．根的向重力生長與頂端優(yōu)勢說明植物生長素的作用具有兩重性
C．植物激素都具有極性運輸?shù)奶攸c
D．乙烯利是人工合成的，具有與乙烯促進(jìn)果實成熟相似的作用

分析 赤霉素具有打破種子休眠促進(jìn)種子萌發(fā)的作用；生長素作用的兩重性是指較低濃度范圍起促進(jìn)作用，較高濃度范圍起抑制作用，生長素的運輸特點是極性運輸；乙烯的作用是促進(jìn)果實成熟．

解答 解：A、剛收獲的種子處于休眠期，可以用宜濃度的赤霉素處理打破種子的休眠，從而促進(jìn)種子萌發(fā)，A正確；
B、根向地性的原因是由于重力作用，跟近地側(cè)生長素濃度過高抑制根近地側(cè)生長，遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度較低促進(jìn)遠(yuǎn)地側(cè)生長所致；植物頂端優(yōu)勢是指頂芽生長素濃度低促進(jìn)生長，側(cè)芽生長素濃度過高而抑制生長．二者都體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，B正確；
C、生長素具有極性運輸?shù)奶攸c，其他植物激素不一定具有，如乙烯，C錯誤；
D、乙烯利人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑，具有與乙烯促進(jìn)果實成熟相似的作用，D正確．
故選：C．

點評 本題旨在考查學(xué)生對植物激素的作用和作用特點、植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用等比較掌握并應(yīng)用應(yīng)用相關(guān)知識解釋生活問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在反應(yīng)體系中加入一定量的胃蛋白酶和一定量的反應(yīng)底物，進(jìn)行如下研究，下列相關(guān)曲線不合理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在豌豆雜交實驗中，高莖與矮莖雜交，F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為787：277，上述實驗結(jié)果的實質(zhì)是（　�。�
A．高莖基因?qū)Πo基因有顯性作用
B．F1自交，后代出現(xiàn)性狀分離是由于非等位基因進(jìn)行自由組合
C．控制高、矮莖的基因不在一個染色體上
D．等位基因隨同源染色體的分開而分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于基因工程的說法正確的是（　�。�
A．基因工程的設(shè)計和施工是在DNA分子水平上進(jìn)行的
B．目前基因工程中所有的目的基因都是從供體細(xì)胞中直接分離得到的
C．基因工程能使科學(xué)家打破物種界限，但是不能定向地改造生物性狀
D．只要檢測出受體細(xì)胞中含有目的基因，目的基因就一定能成功地進(jìn)行表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．若洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中由一個著絲點相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同，其原因是（　�。�
A．四分體時發(fā)生了交叉互換B．間期復(fù)制出現(xiàn)差錯發(fā)生基因突變
C．聯(lián)會配對出現(xiàn)了問題D．發(fā)生了非同源染色體自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)乳酸菌代謝的敘述中，正確的是（　�。�
A．乳酸菌沒有細(xì)胞器，只能進(jìn)行無氧呼吸
B．乳酸菌的蛋白質(zhì)合成在自身的核糖體上進(jìn)行
C．乳酸菌的代謝終產(chǎn)物有乳酸和CO2
D．果膠酶可分解乳酸菌的細(xì)胞壁中的果膠

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為不同生物或同種生物不同器官（細(xì)胞）的DNA分子中$\frac{A+T}{C+G}$的比值情況，據(jù)圖回答問題：
（1）豬的不同組織細(xì)胞的DNA分子堿基比例大致相同，原因是在細(xì) 胞分化過程中DNA（遺傳物質(zhì)或遺傳信息）未發(fā)生改變．
（2）上述三種生物中的DNA分子，熱穩(wěn)定性最強的是小麥．
（3）假設(shè)小麥DNA分子中$\frac{A+T}{C+G}$=1.2，那么$\frac{A+G}{T+C}$=1．
（4）假如酵母菌的某一DNA分子中有腺嘌呤30%，則該分子一條鏈上鳥嘌呤含量的最大值可占此鏈堿基總數(shù)的40%．
（5）在小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞中發(fā)生核DNA分子解旋時，細(xì)胞中可能進(jìn)行的生理過程是：
若有解旋酶和DNA聚合酶參與，則是DNA復(fù)制，原料有4種；若有RNA聚合酶參與，則是轉(zhuǎn)錄，原料中沒有堿基T形成的核苷酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下面對相關(guān)實驗過程的描述，錯誤的是（　�。�
A．脂肪鑒定：切取子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B．有絲分裂觀察：解離根尖→漂洗→染色→制片→觀察
C．質(zhì)壁分離觀察：撕取鱗片葉表皮→制片→滴加蔗糖溶液→觀察
D．葉綠體觀察：取黑藻小葉→制片→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．小麥抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對等位基因，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．基因R和基因r的核苷酸序列是相同的
B．一株處于開花期的雜合小麥個體中，雌雄配子數(shù)量比為1：1
C．基因R可以突變成基因r，基因r也可以突變成基因R
D．自然條件下根尖細(xì)胞中突變形成的基因r能遺傳給后代

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同步練習(xí)冊答案