9.小麥抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對等位基因,下列有關(guān)敘述中正確的是(  )
A.基因R和基因r的核苷酸序列是相同的
B.一株處于開花期的雜合小麥個體中,雌雄配子數(shù)量比為1:1
C.基因R可以突變成基因r,基因r也可以突變成基因R
D.自然條件下根尖細(xì)胞中突變形成的基因r能遺傳給后代

分析 1、基因突變是DNA中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,基因突變發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,包括減數(shù)分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期,細(xì)胞分裂間期發(fā)生基因突變產(chǎn)生等位基因,等位基因分離隨著絲點分裂,染色體移向兩極而分離,具有等位基因的個體在減數(shù)分裂過程中,等位基因隨同源染色體分離而分離;
2、雜合子在減數(shù)分裂過程中等位基因隨同源染色體分離而分開,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代,產(chǎn)生的兩種基因型的配子的比例是1:1;
3、基因突變發(fā)生在生殖細(xì)胞中一般可以通過有性生殖傳給后代,如果發(fā)生在體細(xì)胞中一般不能通過有性生殖傳遞給后代;
4、基因突變是不定向的.

解答 解:A、基因R和基因r的本質(zhì)區(qū)別是核苷酸序列不同,A錯誤;
B、一株處于開花期的雜合小麥個體中,雌配子數(shù)量少于雄配子數(shù)量,B錯誤;
C、基因突變具有不定向性,基因R可以突變成基因r,基因r也可以突變成基因R,C正確;
D、自然條件下根尖細(xì)胞中突變形成的基因r不能遺傳給后代,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查等位基因的相關(guān)知識,要求考生識記等位基因的概念,明確等位基因控制一對相對性狀,理解和掌握兩者的本質(zhì)區(qū)別,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于植物激素的敘述中,不正確的是(  )
A.剛收獲的種子不易萌發(fā),可用適宜濃度的赤霉素處理打破種子的休眠
B.根的向重力生長與頂端優(yōu)勢說明植物生長素的作用具有兩重性
C.植物激素都具有極性運輸?shù)奶攸c
D.乙烯利是人工合成的,具有與乙烯促進(jìn)果實成熟相似的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列對生物多樣性的理解正確的是(  )
A.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)
B.群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低
C.物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定
D.遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在玉米的一個自然種群中,有高莖和矮莖、抗病和感病植株,控制兩對相對性狀的基因位于兩對常染色體上,分別用A、a和B、b表示,其中A基因的花粉致死.選擇高莖抗病植株白交,F(xiàn)l有四種表現(xiàn)型.下列敘述不正確的是( 。
A.高莖對矮莖是顯性,抗病對感病是顯性
B.F1中高莖抗病植株的基因型有4種
C.Fl中抗病植株與感病植株的比值為3:1
D.F1抗病植株隨機(jī)傳粉,后代抗病植株占$\frac{8}{9}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.有兩個純種小麥,一個是高稈抗銹。―DTT),另一個是矮稈易染銹。╠dtt),現(xiàn)有實驗三組:
第一組是:DDTT×ddtt→F1(自交)→F2
第二組是:DDTT×ddtt→F1,并用F1的花粉培養(yǎng)得到單倍體
第三組是:DDTT進(jìn)行X射線、紫外線綜合處理.
實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn):三組實驗中都出現(xiàn)了矮稈抗銹病品種.試問:
(1)第一組F2出現(xiàn)矮稈抗銹病的幾率是$\frac{3}{16}$,在矮稈抗銹病中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{3}$.
(2)第二組使用的方法,在遺傳育種上稱為單倍體育種,其培育中首先要用的方法是花藥離體培養(yǎng);然后用秋水仙素使其染色體加倍,這種育種方法的優(yōu)點是可以縮短育種年限.
(3)第三組方法出現(xiàn)ddtt后代是偶然的、個別的,它是DDTT通過基因突變來實現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高一下段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•嘉峪關(guān)校級期末)性染色體為(a)XY和(b)YY之精子是如何產(chǎn)生的( )

A.a(chǎn)減數(shù)分裂的第一次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離

B.a(chǎn)減數(shù)分裂的第二次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離

C.a(chǎn)減數(shù)分裂的第一次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離

D.a(chǎn)減數(shù)分裂的第二次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高一下段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•汕頭校級期末)豌豆種子黃對綠為顯性,圓對皺為顯性.甲為黃圓(YyRr),與乙豌豆雜交,后代中四種表現(xiàn)型比是3:3:1:1,則乙豌豆的基因型是( )

A.yyrr B.Yyrr C.yyRR D.Rrbb

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2013春•丹東校級期末)如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖.請根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)圖A屬于 (填“植物”或“動物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是

(2)圖A中③的功能是對來自[ ] 的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工.

(3)圖A中⑥所指的是 ,它是細(xì)胞合成 的場所.

(4)圖A貯藏和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場所是 ,與原核細(xì)胞比較,此場所的主要結(jié)構(gòu)特點是具有[ ]

(5)圖B中⑤所指的是 ,它是細(xì)胞進(jìn)行 的主要場所.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•黃石校級期末)下列跨膜運輸?shù)纳砘顒又,屬于主動運輸?shù)氖牵?)

A.酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞

B.二氧化碳由靜脈血進(jìn)人肺泡內(nèi)

C.輪藻細(xì)胞從周圍水環(huán)境中吸收K+

D.紅細(xì)胞吸收葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案