A. | 培養(yǎng)金黃色葡萄菌所用的加高濃度食鹽的培養(yǎng)基 | |
B. | 分離自養(yǎng)型細(xì)菌所用的不含碳源的培養(yǎng)基 | |
C. | 加入伊紅-美藍(lán)用于檢測(cè)大腸桿菌的培養(yǎng)基 | |
D. | 抑制乳酸菌而不抑制酵母菌的含抗生素的培養(yǎng)基 |
分析 培養(yǎng)基按功能分:
種類(lèi) | 制備方法 | 特征 | 用途 |
選擇培養(yǎng)基 | 培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)成分 | 根據(jù)某種微生物的特殊營(yíng)養(yǎng)要求或其對(duì)某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢(shì)菌變成優(yōu)勢(shì)菌,從而提高該菌的篩選率 | 加入青霉素分離得到酵母菌和霉菌 |
鑒別培養(yǎng)基 | 加入某種試劑或化學(xué)藥品 | 依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培養(yǎng)基中特定試劑或化學(xué)藥品反應(yīng),產(chǎn)生明顯的特征變化而設(shè)計(jì) | 鑒別和區(qū)分菌落相似的微生物伊紅和美藍(lán)培養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌 |
解答 解:A、培養(yǎng)金黃色葡萄菌培養(yǎng)基中加高濃度食鹽,只有金黃色葡萄球菌能夠耐鹽生存,其他微生物的生存受抑制,所以屬于選擇培養(yǎng)基,A正確;
B、無(wú)碳培養(yǎng)基只有自養(yǎng)型細(xì)菌能夠生存,其他微生物的生存受抑制,所以屬于選擇培養(yǎng)基,B正確;
C、檢測(cè)大腸桿菌的培養(yǎng)基中加入伊紅-美藍(lán)試劑,這樣的培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基,C錯(cuò)誤;
D、抑制乳酸菌而不抑制酵母菌的含抗生素的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查微生物的培養(yǎng)和分離,重點(diǎn)考查培養(yǎng)基的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的成分、種類(lèi)及作用,能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)巾斞?/td> | |
B. | 側(cè)芽生長(zhǎng)所需的生長(zhǎng)素是頂芽提供的 | |
C. | 頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)到側(cè)芽 | |
D. | 距離頂芽越近的側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的程度越大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 花粉管通道法 | B. | 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 | ||
C. | 感受態(tài)細(xì)胞轉(zhuǎn)化法 | D. | 顯微注射法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè) | B. | 二個(gè) | C. | 三個(gè) | D. | 四個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖需要消耗能量 | |
B. | 依據(jù)滲透作用的原理可測(cè)定成熟植物細(xì)胞液的濃度 | |
C. | 激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合并發(fā)揮作用是依據(jù)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性 | |
D. | 細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,主要與細(xì)胞膜上的糖蛋白有專(zhuān)一性有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河南省許昌市等三校高一上第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•長(zhǎng)葛市校級(jí)月考)為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素,應(yīng)采用的方法是( )
A.檢測(cè)正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量
B.觀察含全部營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)液中植株的生長(zhǎng)發(fā)育狀況
C.觀察只含該礦質(zhì)元素的培養(yǎng)液中植株的生長(zhǎng)發(fā)育狀況
D.觀察含全部營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前后植株的生長(zhǎng)發(fā)育狀況
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河南省許昌市等三校高一上第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•慈溪市期中)狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì),兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì),狼捕食兔子后,狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類(lèi)最可能是( )
A.少于a B.a(chǎn)+b C.a(chǎn) D.多于a
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河南省許昌市等三校高一上第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•民樂(lè)縣校級(jí)模擬)下列健康人的四種液體樣本中,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)的是( )
①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液.
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•江蘇)下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散
B.先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再換用高倍鏡觀察
C.顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
D.探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù)
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