9．在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是（　�。�
A．使葉片內(nèi)原有的淀粉消耗掉
B．使葉內(nèi)的淀粉儲(chǔ)存在葉綠體中
C．停止光合作用，使淀粉儲(chǔ)存在葉肉細(xì)胞中
D．儲(chǔ)備養(yǎng)料，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用

分析 “綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素；氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳．

解答 解：選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（淀粉）．如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響．所以，“在做‘綠葉在光下制造淀粉’的實(shí)驗(yàn)中”，要先將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是使葉片內(nèi)的淀粉消耗掉．以排除原有有機(jī)物對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用的發(fā)現(xiàn)史，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于基因概念的理解，不正確的是（　�。�
A．基因在真核生物染色體上呈線性排列
B．基因是組成DNA分子結(jié)構(gòu)的基本單位
C．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D．基因通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成控制生物性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．克隆技術(shù)不能用于（　�。�
A．使生物多樣性大大增加B．用于保存瀕危物種
C．繁殖某一性別的家畜D．繁殖家畜中的優(yōu)良品種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料，其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼（E）對(duì)白眼（e）、灰身（R）對(duì)黑身（r）、長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）、細(xì)眼（B）對(duì)粗眼（b）為顯性．圖是雄果蠅M（BbVvRRXEY）的四對(duì)等位基因在染色體上的分布．
（1）果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是紅眼細(xì)眼，果蠅M與基因型為XEXe的個(gè)體雜交，自帶的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀．
（2）果蠅M產(chǎn)生配子是，非等位基因Bb和Vv不遵循（填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律，原因是兩對(duì)基因位于同一對(duì)同源染色體上．如果選擇殘翅粗眼（vvbb）果蠅對(duì)M進(jìn)行測(cè)交，子代的表現(xiàn)型及比例長(zhǎng)翅粗眼：殘翅細(xì)眼=1：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)人胰島素基因表達(dá)載體的敘述，正確的是（　�。�
A．表達(dá)載體中的胰島素基因可通過(guò)人肝細(xì)胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得
B．啟動(dòng)子和終止密碼子均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用
C．表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因的表達(dá)均啟動(dòng)于復(fù)制原點(diǎn)
D．借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞篩選出來(lái)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤的是（　　）
A．A、B兩條鏈同向平行B．DNA的穩(wěn)定性與⑤有關(guān)
C．④是胞嘧啶脫氧核苷酸D．DNA聚合酶可催化⑥鍵的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于遺傳病的監(jiān)測(cè)與預(yù)防，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．通過(guò)羊水檢查可確認(rèn)胎兒的性別和有無(wú)21三體綜合征
B．遺傳咨詢有利于降低突變的發(fā)生頻率
C．通過(guò)B超檢查可確定胎兒是否患白化病
D．基因診斷中能用基因探針確定各種遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖．“→”表示碳的流動(dòng)方向．圖乙表示某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線．

（1）A→E和D→B過(guò)程中碳的流動(dòng)形式分別是C02和有機(jī)物．
（2）若消耗生產(chǎn)者10000kg，位于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物最多可增重80kg．
（3）圖乙中，在t1時(shí)期種群的年齡組成為增長(zhǎng)型，在t2時(shí)期后，種群數(shù)量將不變．
（4）在牧業(yè)生產(chǎn)中，為保護(hù)優(yōu)良牧草，連年使用同一種化學(xué)殺蟲劑，常導(dǎo)致害蟲再度大爆發(fā)，其主要原因是：①害蟲的抗藥性經(jīng)自然選抒逐代增強(qiáng)；②化學(xué)殺蟲劑異致害蟲天敵大量死亡；破壞了生態(tài)系統(tǒng)原有的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（害蟲天敵大量死亡，破壞了食物鏈的結(jié)構(gòu)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)DNA含量變化的曲線圖，下列有關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�

①在AB段，DNA正在進(jìn)行復(fù)制
②若該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，由細(xì)胞膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜和中心體膜等構(gòu)成其生物膜系統(tǒng)；
③若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，在CD段該細(xì)胞中央平面將出現(xiàn)赤道板；
④若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，在BC段該細(xì)胞中有中心體在活動(dòng)；
⑤若該細(xì)胞是蛙的紅細(xì)胞，在BC段不會(huì)出現(xiàn)染色體和紡錘體．
A．①②③B．①③⑤C．②③④D．①④⑤

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