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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞分裂 |
B、根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子 |
C、細(xì)胞滲透吸水 |
D、肌肉收縮 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、游走于組織,形態(tài)改變 |
B、核增大,染色深 |
C、膜透性增大,運(yùn)輸功能降低 |
D、酶活性降低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、12時(shí)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是由于氣孔關(guān)閉導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足造成的 |
B、圖中A點(diǎn)時(shí)刻光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度 |
C、A→B段的限制因素主要是CO2 |
D、小室內(nèi)O2總量最大時(shí)刻是16點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、“一枝黃花”屬于外來(lái)物種,進(jìn)入我國(guó)后可以增加我國(guó)的生物多樣性 |
B、“一枝黃花”與本地植物間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
C、“一枝黃花”在入侵地瘋長(zhǎng),可提高入侵地原有生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 |
D、為控制“一枝黃花”可以再?gòu)脑a(chǎn)地引進(jìn)其天敵 |
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