20.呋塞米是一種利尿劑,可用于治療高血壓,它能抑制腎小管對Na+、Cl-的重吸收.相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.呋塞米可能會抑制腎小管細(xì)胞膜Cl-載體的活性
B.呋塞米可通過加快排尿、減少血容量療高血壓的目的
C.靜脈注射呋塞米,患者垂體合成并分泌的抗利尿激素會減少
D.呋塞米能加速有毒物質(zhì)隨尿排出,可用于搶救急性藥物中毒病人

分析 根據(jù)題干分析,“呋塞米是一種利尿劑,能抑制腎小管對Na+、Cl-的重吸收”,使得尿液中滲透壓升高,尿液排出增加.

解答 解:A、根據(jù)題干分析,“呋塞米是一種利尿劑,能抑制腎小管對Na+、Cl-的重吸收”,說明呋塞米可能會抑制腎小管細(xì)胞膜Cl-載體的活性,A正確;
B、根據(jù)題干分析,“呋塞米是一種利尿劑,能抑制腎小管對Na+、Cl-的重吸收”,使得尿液中滲透壓升高,尿液排出增加,減少血容量,進(jìn)而質(zhì)粒高血壓的目的,B正確;
C、靜脈注射呋塞米,患者下丘腦合成抗利尿激素,垂體釋放的抗利尿激素會減少,C錯(cuò)誤;
D、呋塞米能加速尿排出,使得有毒物質(zhì)隨尿排出,可用于搶救急性藥物中毒病人,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題以呋塞米為載體,考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸,抗利尿激素的合成和分泌,解題的關(guān)鍵是提取題干信息,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述,不正確的是

A.ATP中含有C、H、O、N、P元素

B.ATP的腺苷由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成

C.在葉綠體中形成ATP時(shí),一定在光照條件下進(jìn)行

D.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示藍(lán)藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對應(yīng)關(guān)系.請判斷下列說法正確的是( 。
A.分析題圖可知①是β,完成此過程的場所是細(xì)胞核
B.除圖中所示的兩種RNA之外,RNA還包括tRNA
C.圖中翻譯過程需要在核糖體上進(jìn)行
D.能夠決定氨基酸的③的種類有61種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.實(shí)驗(yàn)表明,IAA的短距離運(yùn)輸以細(xì)胞到細(xì)胞的方式進(jìn)行,且輸入與輸出細(xì)胞的載體不同,其中輸出與PIN蛋白相關(guān).PIN蛋白會通過胞吐(依賴于生長素應(yīng)答因子ARF)輸出IAA,如圖表示此過程的部分作用機(jī)理.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.GNOM蛋白活性增強(qiáng)會抑制PIN蛋白胞吐
B.TPL與$\frac{AUX}{IAA}$蛋白結(jié)合物含量升高,有助于IAA的輸出
C.IAA、$\frac{AUX}{IAA}$與TIR1蛋白結(jié)合,促進(jìn)IAA輸出
D.IAA濃度高時(shí)有利于其輸出,所以其運(yùn)輸方式為被動運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖1表示某湖泊中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系,直線p表示Nt+1=Nt;圖2表示該湖泊中不同體長露斯塔野鯪魚的食性比例.請回答下列問題:

(1)圖1中,甲生物在C點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量的變化情況是減少;F點(diǎn)時(shí)乙種群的出生率等于(填“大于”、“等于”或“小于”)死亡率;Nt小于a時(shí),甲、乙兩條曲線中甲曲線所代表的生物更易消亡.
(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物.
①該湖泊中露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的關(guān)系是競爭和捕食.
②體長為2.8cm的露斯塔野鯪魚增重3g至少需要消耗藻類的量是體長為6.6cm的野鯪魚的1.5倍.
③在藻類爆發(fā)的季節(jié),為盡快控制藻類的數(shù)量,應(yīng)向該湖泊中投放體長至少為4.2cm的露斯塔野鯪魚,一段時(shí)間后,還可以捕撈野鯪魚供人們食用.從能量流動的角度分析,投放這一體長野鯪魚的原因是植食性比例較高,食物鏈短,能量利用率高.
④科研小組又對羅氏沼蝦的能量流動情況進(jìn)行分析,結(jié)果如表(數(shù)字為能量值,單位是kJ/(cm2•a)
攝入食物中的能量糞便中的能量同化量呼吸作用散失的能量
51.627.024.623.1
據(jù)上表結(jié)果分析,羅氏沼蝦用于生長發(fā)育和繁殖的能量為1.5kJ/(cm2•a).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的比較,錯(cuò)誤的是( 。
A.主要菌種不一定是真核生物B.溫度控制必須保證微生物繁殖最快
C.發(fā)酵過程會產(chǎn)生CO2并釋放熱量D.可通過色、香、味等對產(chǎn)品進(jìn)行評價(jià)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.灌漿期是決定小麥產(chǎn)量的關(guān)鍵時(shí)期,分為灌漿前期、中期、后期,約80%的營養(yǎng)物質(zhì)在灌漿中期運(yùn)往小麥籽粒積累.科研人員研究了不同光照強(qiáng)度和不同施氮水平對灌漿期小麥旗葉(植株最上面的一片葉子,對產(chǎn)量起決定作用)光合特性和小麥產(chǎn)量的影響,結(jié)果如表.請回答下列問題:
光照強(qiáng)度施氮水平/kg•hm-2葉綠素/mg•g-1凈光合速率/C02μmol.m-2•s-1產(chǎn)量
/kg•hm-2
 
灌漿中期灌漿后期灌漿中期灌漿后期
正常光照01.20.3812.433.964045.9
1201.260.8513.704.885690.2
2403.232.3714.205.718153.4
遮光50%03.391.6611.3010.243006.5
1203.793.1212.6011.423317.0
2404.003.6714.0712.203513.4
(1)小麥細(xì)胞中的葉綠素分布在葉綠體類囊體薄膜上.其作用是吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能.
(2)測定葉綠素含量時(shí),先用無水乙醇(有機(jī)溶劑)提取葉綠體色素,再測定色素對光的吸收量,通過色素對光的吸收量間接計(jì)算葉綠素含量.
(3)正常光照條件下,與灌漿中期相比,灌漿后期的凈光合速率降低,據(jù)表分析其主要原因是灌漿后期葉綠素含量降低.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,增施氮肥對提高小麥產(chǎn)量作用更顯著的光照條件是正常光照.
(5)與正常光照相比,遮光處理后旗葉的凈光合速率在灌漿中期下降不明顯,但小麥產(chǎn)量卻明顯下降,其可能原因是旗葉光合作用合成的有機(jī)物輸送至籽粒的比例較低.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.請運(yùn)用所學(xué)人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。M成一個(gè)反射弧至少需要2個(gè)神經(jīng)元,完成一次反射活動反射弧內(nèi)涉及2種形式的信號轉(zhuǎn)換.
(2)當(dāng)突然叩擊一個(gè)人膝蓋時(shí)即可發(fā)生膝跳反射,而當(dāng)此人有意抵觸時(shí)再叩擊其膝蓋卻不能發(fā)生膝跳反射.這說明位于大腦皮層的高級神經(jīng)中樞對脊髓內(nèi)的低級神經(jīng)中樞具有控制作用.
(3)人體下丘腦內(nèi)的神經(jīng)分泌細(xì)胞,既可分泌激素也可以參與反射弧的組成.據(jù)此推斷在下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞膜上相關(guān)受體應(yīng)該有兩類.一類能夠與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,另一類能夠與激素結(jié)合;在細(xì)胞通訊中,與受體結(jié)合的物質(zhì)都叫作信號(息)分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于有絲分裂過程的敘述,正確的是( 。
A.分裂間期中的間隙期是為了合成 DNA 復(fù)制所需要的蛋白質(zhì)
B.細(xì)胞分裂是一個(gè)連續(xù)的過程,幾個(gè)時(shí)期之間沒有明顯的界限
C.核膜消失發(fā)生在前期中較早的時(shí)候,紡錘體形成晚于核膜消失
D.動物細(xì)胞的核分裂開始于前期,胞質(zhì)分裂只發(fā)生在后期

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同步練習(xí)冊答案