13．當(dāng)溫度設(shè)定在28℃時，下列實驗不能順利完成的是（　　）
A．細(xì)胞膜的制備B．根尖細(xì)胞有絲分裂的觀察
C．用斐林試劑鑒定還原性糖D．綠葉中色素的提取和分離

分析 斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱．

解答 解：A、細(xì)胞膜的制備可以在室溫條件下進行，A錯誤；
B、觀察植物細(xì)胞有絲分裂可以在室溫條件下進行，B錯誤；
C、還原糖與斐林試劑作用生成磚紅色沉淀需要水浴加熱，在常溫下不能完成，C正確；
D、色素的提取和分離實驗可以在常溫條件下進行，D錯誤．
故選：C．

點評 本題綜合考查檢測還原糖的實驗、細(xì)胞膜的制備、觀察細(xì)胞有絲分裂、色素的提取和分離等實驗，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在DNA復(fù)制時，所用的原料是（ ）

A．脫氧核苷酸 B．核糖核苷酸 C．含氮堿基 D．氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖甲表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，蔗糖酶的催化速率與蔗糖量的關(guān)系．下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表蔗糖酶
B．限制F～G段上升的原因是酶的數(shù)量和溫度
C．如果溫度升高或降低5℃，F(xiàn)點都將下移
D．不可用斐林試劑鑒定蔗糖酶是否完成對蔗糖的催化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示某種群的增長曲線，據(jù)圖回答下列問題：
（1）在t2時該種群的年齡組成可能為增長型；圖中曲線表示種內(nèi)斗爭最激烈的是cd段．
（2）從種群的數(shù)量特征分析，在t3后種群數(shù)量不再增加的原因是出生率=死亡率．
（3）同一種群的K值是固定不變的嗎？請判斷并說明：不是，受到環(huán)境（食物、天敵、氣候等）因素的影響．
（4）若此圖表示池塘中某魚類種群的增長曲線，希望長期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在曲線中的b點左右，原因是既能捕獲一定數(shù)量的個體，又能使魚類種群數(shù)量盡快地增長和恢復(fù)．
（5）若此圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化，如果滅鼠時只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量．請你依圖提出更有效的控制鼠害的方案：增加老鼠生存環(huán)境阻力（可從食物來源、生活場所、天敵等方面考慮），使環(huán)境的容納量降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．請根據(jù)所學(xué)知識回答下列生物技術(shù)實踐中的有關(guān)問題：
（1）科技小組想從哺乳動物的紅細(xì)胞中提取蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步：樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定；采用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)，當(dāng)相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)通過凝膠時，相對分子質(zhì)量小（“大”、“小”）移動速度較慢．
（2）科技小組在進行微生物計數(shù)的實驗中：欲測定飲用水中大腸桿菌數(shù)目，將已知體積的水過濾后，將濾膜放在伊紅美藍培養(yǎng)基上，大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)黑色．測定某一土壤樣品中的活菌數(shù)時應(yīng)采用稀釋涂布平板法，在4個對應(yīng)稀釋倍數(shù)為104的培養(yǎng)基中均接種0.1ml稀釋后的土壤樣品溶液，培養(yǎng)一段時間后，平板上長出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為11、176、128、161，計算每克土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量為155×107個．
（3）篩選纖維素分解菌常用剛果紅染色法，接種過程要注意對接種器材進行滅菌．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．長跑比賽中，運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變．
（1）機體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌增強，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對恒定．
（2）機體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放抗利尿激素（或ADH），繼而促進腎小管、集合管重吸收水分，以維持體內(nèi)的水鹽平衡．
（3）機體血糖大量消耗的主要途徑是氧化分解（或：氧化分解供能），此時骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是ATP．血糖含量降低時，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素增加，使血糖快速補充．
（4）比賽結(jié)束后，運動員可適量補充水分以消除由于細(xì)胞外液中滲透壓升高引起的渴感，還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中乳酸積累過多造成的肌肉酸痛．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．薩克斯在試驗中將綠色色片放在暗處幾小時的目的是（　�。�
A．將葉片中的水分消耗盡B．將葉片中原有的淀粉消耗盡
C．增加葉片的呼吸強度D．提高葉片對光的敏感度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．吡唑醚菌酯是一種線粒體呼吸抑制劑，通過阻止線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)過程而抑制細(xì)胞呼吸，生產(chǎn)上常應(yīng)用于防治真菌引起的農(nóng)作物病害．下列關(guān)于吡唑醚菌酯作用的推測不合理的是（　�。�
A．吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段
B．吡唑醚菌酯可通過抑制ATP和[H]的產(chǎn)生導(dǎo)致真菌的死亡
C．長期使用吡唑醚菌酯會導(dǎo)致真菌種群抗藥性增強
D．吡唑醚菌酯可用于治理由需氧微生物引起的環(huán)境污染

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是某反射弧的組成示意圖，其中①～⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答：
（1）在反射弧的組成中，結(jié)構(gòu)③的名稱為神經(jīng)中樞，結(jié)構(gòu)①（填數(shù)字序號）表示感受器．
（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單（填“單”或“雙”）向的．
（3）若把神經(jīng)肌肉接頭處看作是一個突觸，則該反射弧有4個突觸．
（4）在C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是由負(fù)電位轉(zhuǎn)變成正電位，再轉(zhuǎn)變成負(fù)電位，電表將發(fā)生2次指針偏轉(zhuǎn)．
（5）將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在該神經(jīng)纖維某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么施加刺激的位置在A與B的中點．

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同步練習(xí)冊答案