生物體內(nèi)某些有機(jī)物及元素組成如圖,已經(jīng)A、B、C是由a、b、c組成的.A是生命活動(dòng)的承擔(dān)者.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)X、Y分別是
 
 

(2)連接兩個(gè)a的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(3)如果B是人和動(dòng)物細(xì)胞的能源物質(zhì),則b的名稱是
 

(4)一分子c是由
 
、
 
 
三分子物質(zhì)構(gòu)成,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖是
 

(5)E在化學(xué)組成上與D的不同是:
 

考點(diǎn):核酸的基本組成單位,蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu),糖類的種類及其分布和功能
專題:
分析:分析題圖可知,D含有C、H、O、X、Y,主要存在于細(xì)胞核中,因此D是DNA;E含有C、H、O、X、Y,主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,E是RNA;C包括DNA和RNA,因此C是核酸;c是核苷酸;X是N,Y是P;a由C、H、O、N組成,a是氨基酸,A是由氨基酸聚合形成的多聚體蛋白質(zhì).
解答: 解:(1)由題意知,X是N,Y是P.
(2)連接兩個(gè)氨基酸之間的化學(xué)鍵是肽鍵,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是-CO-NH-.
(3)脂肪是動(dòng)物和植物共有的儲(chǔ)能大分子物質(zhì),因此如果B是人和動(dòng)物細(xì)胞的能源物質(zhì),B是脂肪,b是甘油和脂肪酸.
(4)一分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子堿基組成,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:

(5)DNA與RNA在組成成分上的差異是:DNA含有堿基T和脫氧核糖,RNA含有堿基U和核糖.
故答案為:
(1)N    P
(2)-CO-NH-
(3)甘油和脂肪酸
(4)磷酸     五碳糖    堿基

(5)E含有堿基U和核糖,D含有堿基T和脫氧核糖
點(diǎn)評(píng):對(duì)于組成細(xì)胞的化合物和核酸的分類、基本組成單位、分布及DNA與RNA在組成成分上的差異的理解和識(shí)記,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究表明,塑化劑會(huì)使男孩出現(xiàn)女性化行為傾向,女孩出現(xiàn)性早熟等癥狀.由此可推測(cè),塑化劑對(duì)人體的上述影響與某種激素的生理作用相似,該激素是(  )
A、雄性激素B、雌性激素
C、生長(zhǎng)激素D、甲狀腺激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用0.2g/mL的蔗糖溶液來(lái)處理生物細(xì)胞,在操作步驟都正確的情況下,細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象.對(duì)此合理的解釋可能是( 。
①實(shí)驗(yàn)材料是根尖分生區(qū)細(xì)胞     ②實(shí)驗(yàn)材料是動(dòng)物細(xì)胞
③實(shí)驗(yàn)材料是死細(xì)胞            ④該植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較大.
A、③B、②③
C、②③④D、①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酵母菌需氧呼吸產(chǎn)生 CO2的場(chǎng)所與厭氧呼吸產(chǎn)生 CO2的場(chǎng)所分別位于(  )
A、線粒體與線粒體
B、細(xì)胞溶膠與細(xì)胞溶膠
C、線粒體與細(xì)胞溶膠
D、細(xì)胞溶膠與線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1表示某家族中一些個(gè)體細(xì)胞分裂時(shí)兩對(duì)同源染色體(其中一對(duì)為性染色體)形態(tài)及遺傳性腎炎基因在染色體上的位置.圖2為該家族遺傳性腎炎(顯性基因A,隱性基因a)和苯丙酮尿癥(顯性基因B,隱性基因b)遺傳系譜圖.請(qǐng)分析回答:

(1)圖1中B所示細(xì)胞中含染色體組數(shù)為
 
;C細(xì)胞名稱為
 
,其中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為
 

(2)圖1所示細(xì)胞可能在圖2中Ⅰ1體內(nèi)存在的是
 
.圖2中Ⅱ1的基因型為
 

(3)個(gè)體W只患-種病的概率是
 
;若已知個(gè)體W為苯丙酮尿癥女孩,則Ⅱ2和Ⅱ3再生一個(gè)正常男孩的概率為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得圖.

(1)請(qǐng)從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖象③④對(duì)應(yīng)的是:③
 
;④
 

A.目鏡10×物鏡10×B.目鏡10×物鏡20×
C.目鏡10×物鏡4×D.目鏡10×物鏡40×
(2)視野最暗的是圖象
 
(填序號(hào)),視野太暗則應(yīng)使用
 
 

(3)選擇組合A,目鏡10×,物鏡10×,所觀察到的物像是實(shí)際物體的
 
倍,這個(gè)放大倍數(shù)是指
 
(填“長(zhǎng)度”、“面積”、“體積”);若A視野中細(xì)胞為160個(gè),則換上40×物鏡后,視野中細(xì)胞為
 
個(gè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是幾種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中屬于原核生物的是
 
 (填代號(hào)),能進(jìn)行光合作用的是
 
 (填代號(hào)).
(2)B細(xì)胞與C細(xì)胞在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
 
,后者
 

(3)在個(gè)體正常發(fā)育過(guò)程中,若C細(xì)胞恢復(fù)分裂能力并能無(wú)限增殖,則說(shuō)明該細(xì)胞發(fā)生了
 
.如果想利用組織培養(yǎng)技術(shù)將E細(xì)胞培育成一個(gè)新個(gè)體,必須經(jīng)過(guò)
 
過(guò)程產(chǎn)生愈傷組織,然后通過(guò)
 
過(guò)程形成新個(gè)體.
(4)用丙酮從C細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣--水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得的單分子層面積是否大于C細(xì)胞表面積的2倍?
 
,理由是
 

(5)將人的某種糖蛋白基因?qū)隑細(xì)胞中,表達(dá)出來(lái)的蛋白質(zhì)即使在外界條件適宜的情況下,也并不具備天然狀態(tài)下的活性.其原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)圖的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式回答下列問(wèn)題:

(1)圖1化合物的名稱是
 
.含有肽鍵的數(shù)目是
 
個(gè),編號(hào)是
 
,含
 
個(gè)羧基.
(2)圖1所示化合物是由
 
個(gè)氨基酸失去
 
個(gè)分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫做
 

(3)若圖2為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是
 
;圖中①是
 
,④的名稱是
 

(4)若該圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是
 
,圖中②是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,某植物的綠葉經(jīng)光照24小時(shí),然后脫色用碘處理,結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色.該實(shí)驗(yàn)證明( 。
A、光合作用需要葉綠素
B、光合作用需要光
C、光合作用放出氧氣
D、光合作用的產(chǎn)物有淀粉

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