【題目】野生型果蠅表現(xiàn)為灰體、直剛毛、長(zhǎng)翅,從該野生型群體中分別得到了甲、乙兩種單基因隱性突變的純合體果蠅,同時(shí)還得到殘翅種類的果蠅丙(突變性狀顯、隱性未知),其特點(diǎn)如表所示,果蠅有4對(duì)染色體(Ⅰ~Ⅳ號(hào),其中Ⅰ號(hào)為性染色體)。
表現(xiàn)型 | 表現(xiàn)型特征 | 基因型 | 基因所在染色體 | |
甲 | 黑檀體 | 體呈烏木色、黑亮 | ee | Ⅲ |
乙 | 黑體 | 體呈深黑色 | bb | Ⅱ |
丙 | 殘翅 | 翅退化,部分殘留 | (V或v) | Ⅱ |
某小組用果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),探究性狀的遺傳規(guī)律.回答下列問題:
(1)小組同學(xué)通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)要探究殘翅性狀的顯隱性,通過雜交實(shí)驗(yàn)得到F1均為野生型,F1果蠅細(xì)胞中部分染色體和基因關(guān)系如圖所示,該雜交實(shí)驗(yàn)選用的果蠅是________,根據(jù)F1性狀表現(xiàn),殘翅性狀為_______性,在圖中相應(yīng)染色體上標(biāo)出該對(duì)基因(長(zhǎng)翅和殘翅V—v)。
(2)用甲果蠅與乙果蠅雜交,F1的基因型為________、表現(xiàn)型為__________,F1雌雄交配得到的F2中果蠅體色性狀_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生分離。
(3)該小組又從乙果蠅種群中得到一只表現(xiàn)型為焦剛毛、黑體的雄蠅,與一只直剛毛灰體雌蠅雜交后,子一代雌雄交配得到的子二代的表現(xiàn)型及其比例為直剛毛灰體♀:直剛毛黑體♀:直剛毛灰體♂:直剛毛黑體♂:焦剛毛灰體♂:焦剛毛黑體♂=6:2:3:1:3:1,則雌雄親本的基因型分別為_______(控制剛毛性狀的基因用A/a表示)。
【答案】 甲和丙 隱性 EeBb 灰體 會(huì) BBXAXA、bbXaY
【解析】試題分析:本題考查分離定律、自由組合定律,考查分離定律、自由組合定律的應(yīng)用。解答此題,可根據(jù)表中各基因在染色體上的位置判斷它們?cè)谶z傳時(shí)是否遵循自由組合定律,對(duì)第(3)小題中子二代的表現(xiàn)型分別分析體色和剛毛性狀,判斷基因在染色體上的位置及親代的基因型。
(1)探究殘翅性狀的顯隱性,通過雜交實(shí)驗(yàn)得到F1均為野生型,可知?dú)埑嵝誀顬殡[性。據(jù)圖可知F1果蠅細(xì)胞中含有BB和Ee,則該雜交實(shí)驗(yàn)選用的果蠅是甲BBee和丙BBEE ,據(jù)表可知,B(b)和V(v)均位于Ⅱ號(hào)染色體上,F1果蠅細(xì)胞中Ⅱ號(hào)染色體上同時(shí)含有V和v基因。
(2)甲果蠅BBee與乙果蠅bbEE雜交,F(xiàn)1的基因型為BbEe,表現(xiàn)型為野生型灰體,F(xiàn)1雌雄交配,兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,符合自由組合定律,F2中出現(xiàn)灰體、黑檀體、黑體等不同體色類型,出現(xiàn)性狀分離。
(3)焦剛毛黑體雄蠅與直剛毛灰體雌蠅雜交,子一代雌雄交配,只考慮剛毛性狀,子二代中直剛毛:焦剛毛=(6+2+3+1):(3+1)=3:1,且雌性全為直剛毛,焦剛毛全為雄性,據(jù)此推測(cè)相關(guān)基因位于X染色體上,且直剛毛為顯性,F1的基因型為XAXa、XAY,則親本基因型為XAXA、XaY;只考慮體色性狀,子二代中灰體:黑體=(6+3+3):(2+1+1)=3:1,且雌雄表現(xiàn)一致,F(xiàn)1的基因型為Bb,親本基因型分別為BB和bb。綜合上述分析,雌雄親本的基因型分別為BBXAXA、bbXaY。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在水稻葉肉細(xì)胞中,下列代謝產(chǎn)物:丙酮酸、二氧化碳、糖類產(chǎn)生的位置分別是( )
A. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)
B. 線粒體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)
C. 葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)
D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1996年,科學(xué)家利用三只母羊培育出了小羊多莉,運(yùn)用的生物技術(shù)是 ( )
A. 克隆技術(shù) B. 嫁接技術(shù) C. 仿生技術(shù) D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】葉綠體的DNA能指導(dǎo)自身小部分蛋白質(zhì)在葉綠體內(nèi)的合成。下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 葉綠體DNA能夠轉(zhuǎn)錄
B. 葉綠體DNA是遺傳物質(zhì)
C. 葉綠體內(nèi)存在核糖體
D. 葉綠體功能不受細(xì)胞核調(diào)控
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,下列敘述正確的是
A.一個(gè)含 n 個(gè)堿基的 DNA 分子,轉(zhuǎn)錄的 mRNA 分子的堿基數(shù)是 n / 2 個(gè)
B.細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條 DNA 鏈可同時(shí)作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率
C.DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在 DNA 和 RNA 上
D.在細(xì)胞周期中,mRNA 的種類和含量均不斷發(fā)生變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 生物圈中所有的生物構(gòu)成了生物的多樣性
B. 外來物種的引入可能會(huì)降低生物的多樣性
C. 紅樹林防風(fēng)消浪屬于生物多樣性的間接價(jià)值
D. 生物多樣性的形成經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某冋學(xué)提取得到葉綠體色素溶液后,取一圓形濾紙,在濾紙中央滴一滴色素提取液,再滴一滴層析液,色素隨層析液擴(kuò)散得到下圖結(jié)果,下列敘述正確的是
A. 四條色素帶由外到內(nèi)的顏色分別是:黃綠色、藍(lán)綠色、黃色、橙黃色
B. 四條色素帶由外到內(nèi)的名稱依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b
C. 提取色素時(shí)加入無水乙醇的目的是為了防止葉綠素被分解
D. 色素帶1、2主要吸收紅橙光
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】脂質(zhì)不具有的生物學(xué)功能是
A. 構(gòu)成生物膜 B. 攜帶遺傳信息 C. 儲(chǔ)存能量 D. 調(diào)節(jié)代謝
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com