將H218O提供給“天宮三號”宇航員生活艙中的觀賞植物,則相當長一段時間內(nèi),艙中可出現(xiàn)18O的有( 。
①空氣中的水蒸氣    ②空氣中的O2          ③空氣中的CO2
④宇航員體內(nèi)的水    ⑤植物體內(nèi)的有機物     ⑥宇航員體內(nèi)的有機物.
A、①②③④⑤⑥B、①②③④
C、①②③⑤D、①②③④⑤
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,有氧呼吸的過程和意義
專題:
分析:1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP.
2、光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物.
解答: 解:用H218O作為金魚藻光合作用的原料,根據(jù)光反應(yīng)階段中水光解產(chǎn)生[H]與氧氣,故一段時間后放射性18O會出現(xiàn)在②O2中;根據(jù)有氧呼吸第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,可知一段時間后放射性18O會出現(xiàn)在①H2O中;根據(jù)有氧呼吸第二階段丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],可知一段時間后放射性18O會出現(xiàn)在③CO2中;根據(jù)光合作用的暗反應(yīng)階段CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖,可知一段時間后放射性18O會出現(xiàn)在⑤C6H12O6中;宇航員通過吸氣會吸入空氣中含18O的H2O;宇航員通過飲食,體內(nèi)會含有18O的有機物.
所以,①②③④⑤⑥正確.
故選:A.
點評:本題主要考查了學生對有氧呼吸和光合作用過程中元素的追蹤問題,進一步強化對有氧呼吸和光合作用過程的理解.有氧呼吸和光合作用過程是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習分析強化學生的理解.
練習冊系列答案
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下列細胞用肉眼就可以觀察到的是( 。
A、神經(jīng)細胞B、葉肉細胞
C、鴕鳥的卵細胞D、根尖細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病病情判斷的主要依據(jù)之一是尿液中葡萄糖與含氮量的比值.該比值越高,病情越嚴重,此時( 。
A、尿液中幾乎沒有尿素
B、尿糖很高,蛋白質(zhì)分解很少
C、幾乎不能利用糖,蛋白質(zhì)分解加強
D、細胞利用的糖很多,而合成的蛋白質(zhì)很少

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科目:高中生物 來源: 題型:

核酸中具有堿基和核苷酸的種類依次分別是( 。
A、4和4B、5和4
C、5和8D、8和8

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是綠色植物體內(nèi)幾項生理活動關(guān)系示意圖,下列描述正確的是( 。
A、①是光反應(yīng),②是暗反應(yīng),③和④都是無氧呼吸
B、能量A是光能,能量B、C和D包含ATP中能量
C、綠色植物和藍藻含有的色素相同,都可以進行
D、①和②過程只能發(fā)生在植物細胞內(nèi),③和④過程只能發(fā)生在動物細胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

H2O2常用于漂白,也用于清洗小的傷口;細胞在代謝過程中也會產(chǎn)生H2O2,它對細胞有毒害作用,但體內(nèi)有過氧化氫酶,能使其分解為無毒物質(zhì).請分析如圖中的實驗,并回答有關(guān)問題:

(1)在①~⑥號試管中,單位時間內(nèi)產(chǎn)生氣泡最多的是試管
 
;
(2)在試管②中,選用新鮮肝臟做實驗,是因為新鮮肝臟中
 

A.含過氧化氫多 B.過氧化氫酶易揮發(fā)   C.含酶的種類多 D.過氧化氫酶多且活性強
(3)在實驗中取新鮮肝臟,迅速剪碎投入試管②中,剪碎的目的是
 

A.防止過氧化氫酶揮發(fā)     B.使肝臟組織細胞破碎,過氧化氫酶與H2O2充分接觸
C.防止細胞中過氧化氫酶的釋放 D.防止過氧化氫酶分解
(4)比較①和②號試管,所看到的現(xiàn)象說明:
 

(5)比較②和③④⑤⑥號試管所看到的現(xiàn)象說明:
 

(6)該實驗涉及到的自變量有
 
 
、
 

(7)該實驗的無關(guān)變量是
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于光學顯微鏡使用的描述中,錯誤的是(  )
A、換高倍鏡前,需在低倍鏡下將觀察目標移至視野中央
B、若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察,需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭
C、將位于視野左下方的物像移向中央,應(yīng)向左下方移動裝片
D、標本染色較深,應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)不同育種方法優(yōu)缺點的說法中,不正確的是( 。
A、基因工程育種的最大優(yōu)點是定向改造生物
B、多倍體育中的優(yōu)點是快速獲得性狀遺傳穩(wěn)定的純合子
C、人工誘變育種的優(yōu)點是能夠大幅度改良生物的性狀
D、雜交育種的優(yōu)點之一是獲得雜種并表現(xiàn)雜種優(yōu)勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述中正確的是( 。
A、分化并不一定發(fā)生在生物體的整個生命進程中
B、分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結(jié)果
C、離體的高度分化的體細胞一般都能表現(xiàn)出全能性
D、分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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