在一個春暖花開的日子,某校的生物興趣小組成員相約去公園玩.公園里,空氣新鮮,草色青翠,綠柳垂簾,大家的耳邊縈繞著樹枝上黃鸝悅耳的歡笑聲,眼眸中倒映著碧空里燕子的翩翩舞姿.  最惹眼的是一大片粉紅的桃花林,燦爛得如云蒸霞蔚一般,大家仔細觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這些桃樹都是一個品種的.微風拂來,總有弱不禁風的桃花飄零而下,大家紛紛撿來完整的花朵,準備帶回去做成標本.讀完本段文字,請選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個體、器官的一組是( 。
A、公園 桃花林 一只黃鸝 綠柳
B、公園 各種青草 一只黃鸝 一朵桃花
C、公園 桃花林 一只燕子 綠柳
D、公園 一群黃鸝 一只燕子 一朵桃花
考點:細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:生命系統(tǒng)的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈.其中細胞是最基本的生命系統(tǒng)結構層次,生物圈是最大的結構層次.
①細胞:細胞是生物體結構和功能的基本單位.
②組織:由形態(tài)相似、結構和功能相同的一群細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構成.
③器官:不同的組織按照一定的次序結合在一起.
④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起.
⑤個體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復雜的生命活動的生物.
⑥種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群.
⑦群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落.
⑧生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體.
⑨生物圈:由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成.
解答: 解:1、“公園里,空氣新鮮,草色青翠,綠柳垂簾,”公園屬于生態(tài)系統(tǒng);
2、“桃花林”屬于生態(tài)系統(tǒng),“各種青草”屬于多個種群,“一群黃鸝”屬于種群;
3、“一只黃鸝”和“一只燕子”都屬于個體層次;
4、“綠柳”屬于個體層次,“一朵桃花”屬于器官層次.
故選:D.
點評:本題知識點簡單,考查生命系統(tǒng)的結構層次,只有考生識記相關知識點即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖中表示幾種生物的基本結構單位.請根據(jù)圖回答下面的問題
(1)最有可能屬于病毒的是
 
(填圖序號),它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是
 
;病毒的生活及繁殖必須在
 
內(nèi)才能進行.
(2)圖中屬于原核細胞的是
 
(填圖序號),它們在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是
 
,常見的原核生物有
 
 

(3)圖中能進行光合作用的細胞是
 
(填圖序號),能完成此生理過程的物質(zhì)基礎是因為其內(nèi)含有
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體血糖的生理調(diào)節(jié)過程如圖所示,下列有關敘述錯誤的是(  )
A、血糖下降,刺激胰島分泌②,從而使血糖水平升高
B、血糖升高,刺激下丘腦通過神經(jīng)支配胰島分泌①
C、在血糖調(diào)節(jié)上,分泌物①與②表現(xiàn)為拮抗作用
D、人體內(nèi)使血糖水平升高的激素只有②

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對于細胞膜組成的敘述中,正確的是( 。
A、細胞膜只有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B、在細胞膜的化學組成中,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定膜功能的復雜度
C、細胞膜主要有脂質(zhì)和糖脂組成,其中脂質(zhì)中磷脂最豐富
D、不同細胞膜的成分組成中各種成分的含量是不同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關生物實驗的敘述,合理的是( 。
A、觀察線粒體時,利用健那綠染液可將線粒體染成藍綠色
B、探究溫度對酶活性的影響時,可選擇過氧化氫溶液作為反應的底物
C、胡蘿卜可作為檢測生物組織中還原糖的實驗材料
D、探究生長素類似物促進植物插條生根的最適濃度時,不需要進行預實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

生活在海洋中的水母細胞中,最基本的化學元素是( 。
A、HB、CC、ND、O

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科目:高中生物 來源: 題型:

有識別功能的細胞是(  )
①吞噬細胞 ②T細胞 ③B細胞 ④記憶細胞 ⑤漿細胞(效應B細胞) ⑥效應T細胞.
A、①②③④⑤⑥B、①②③④⑥
C、②③④⑥D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是( 。
A、常見的單糖有果糖、核糖、葡萄糖等,它們可以被人體直接吸收
B、淀粉是一種多糖,糧食作物玉米、小麥、水稻的種子中含有豐富的淀粉
C、纖維素不溶于水,人和動物細胞中不含纖維素
D、麥芽糖水解后可得到一分子葡萄糖和一分子果糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應物濃度與酶促反應速率的關系.據(jù)圖分析正確的是(  )
A、增大pH,重復該實驗,A、B點位置都不變
B、酶量增加后,圖示反應速率可用曲線a表示
C、反應物濃度是限制曲線AB段反應速率的主要因素
D、B點后,升高溫度,酶活性增加,曲線將呈現(xiàn)c所示變化

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