Question

4．如圖為洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，據(jù)圖回答：

（1）B過程的作用是洗去解離液，防止解離過度（便于染色）．
（2）C過程除了使用龍膽紫溶液外，還可以用醋酸洋紅液對染色體進(jìn)行染色．
（3）E過程中需要先在低倍鏡下找到根尖的分生區(qū)，才能進(jìn)行下一步的觀察；該區(qū)域的細(xì)胞特點是細(xì)胞呈正方形，排列緊密．
（4）如果顯微鏡下看到細(xì)胞相互重疊，無法觀察．可能是圖中的A、D兩個過程操作有誤．

Answer 1

分析 制作洋蔥根尖裝片過程包括解離、漂洗、染色、制片．圖中A表示解離，B表示漂洗，C表示染色，D表示制片，E表示觀察．

解答 解：（1）B過程表示漂洗，作用是洗去解離液，防止解離過度（便于染色）．
（2）C過程表示染色，除了使用龍膽紫溶液外，還可以用醋酸洋紅液對染色體進(jìn)行染色．
（3）E過程表示觀察，需要先在低倍鏡下找到根尖的分生區(qū)，才能進(jìn)行下一步的觀察；該區(qū)域的細(xì)胞特點是細(xì)胞呈正方形，排列緊密．
（4）如果顯微鏡下看到細(xì)胞相互重疊，無法觀察．可能是圖中的A解離、D制片兩個過程操作有誤．
故答案為：
（1）洗去解離液，防止解離過度（便于染色）
（2）醋酸洋紅液
（3）分生區(qū)              細(xì)胞呈正方形，排列緊密
（4）A、D

點評 本題主要考查觀察細(xì)胞的有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．