A、種植→自交→選取所需性狀→純合子 |
B、種植→用秋水仙素處理→純合子 |
C、種植→花藥離體培養(yǎng)→用秋水仙素處理→純合子 |
D、種植→用秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、正常人血糖含量降低時(shí),胰島α細(xì)胞分泌活動(dòng)減弱,胰島β細(xì)胞分泌活動(dòng)增加 |
B、人體大量失水時(shí),血漿滲透壓升高、抗利尿激素分泌量增加,排尿量減少 |
C、人遇寒冷環(huán)境時(shí),機(jī)體的甲狀腺激素分泌量增加,腎上腺素的分泌量降低 |
D、人體被病毒感染時(shí),體內(nèi)產(chǎn)生的抗體,能通過(guò)裂解靶細(xì)胞將病原體清除 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、2000萬(wàn)個(gè) |
B、1000萬(wàn)個(gè) |
C、500萬(wàn)個(gè) |
D、250萬(wàn)個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度 |
B、ce段下降主要是由于氣孔關(guān)閉造成的 |
C、ce段與fg段光合速率下降的原因相同 |
D、該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線(xiàn)粒體的棒狀結(jié)構(gòu) |
B、葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu) |
C、兩個(gè)中心粒的相互垂直結(jié)構(gòu) |
D、高爾基體的單層膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、溫度恒定,水果抗蟲(chóng)害能力強(qiáng) |
B、溫度適宜,水果容易保存 |
C、黑暗無(wú)光,不易引起早熟 |
D、CO2濃度增加,抑制水果的呼吸作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因在染色體上呈線(xiàn)性排列,基因的前端有起始密碼子,末端有終止密碼子 |
B、基因能夠通過(guò)復(fù)制實(shí)現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞 |
C、性狀受基因的控制,基因發(fā)生突變,該基因控制的性狀也必定改變 |
D、通過(guò)控制酶的合成從而直接控制性狀,是基因控制性狀的途徑之一 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②和② | B、①和①② |
C、②③和①②③ | D、①和①②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③⑥ | B、②③⑤ |
C、①④⑥ | D、②③⑤ |
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