A、2000萬個 |
B、1000萬個 |
C、500萬個 |
D、250萬個 |
1 |
4 |
1 |
4 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng) | B、群落 |
C、種群 | D、生物圈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小麥 | B、玉米 | C、黃豆 | D、辣椒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲循環(huán)系統(tǒng)中抗利尿激素的水平比乙低 |
B、甲循環(huán)系統(tǒng)中抗利尿激素的水平比乙高 |
C、兩者抗利尿激素水平一樣 |
D、乙將比甲產(chǎn)生的尿少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①、②、③、④都是皺粒 |
B、①、②、③、④都是黃色 |
C、④的基因型與P2相同 |
D、①是黃色皺粒,④是綠色皺粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種植→自交→選取所需性狀→純合子 |
B、種植→用秋水仙素處理→純合子 |
C、種植→花藥離體培養(yǎng)→用秋水仙素處理→純合子 |
D、種植→用秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、適用于有性生殖生物的生殖過程 |
B、適用于兩對或兩對以上相對性狀的遺傳實驗 |
C、其實質(zhì)是在同源染色體上的等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合 |
D、在精卵結合時發(fā)揮作用 |
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