A. | B. | ||||
C. | D. | H2N-(CH2)4-COOH |
分析 1、氨基酸的結(jié)構(gòu)通式:.
2、根據(jù)氨基酸的脫水縮合的反應(yīng)式:
甘氨酸(C2H5NO2)+另一種氨基酸→C7H12N2O5+H2O,可知道另一個氨基酸的分子式為:C5H9NO4
解答 解:由于另一個氨基酸的分子式為:C5H9NO4,根據(jù)分析:可知道另一個氨基酸的分子式為:C5H9NO4,對比氨基酸的通式可知:R基團(tuán)為-C3H5O2,故另一種氨基酸最可能是.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查的比較基礎(chǔ),這類題目的解答關(guān)鍵是掌握氨基酸的通式以及脫水縮合,首先要熟練的掌握氨基酸的通式,不僅要從氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)上去掌握,而且要會畫氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,這樣可以從文字以及圖形上兩者結(jié)合進(jìn)行掌握,效果會很好.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合需要靠激素隨血液傳遞 | |
B. | 動物細(xì)胞膜有保護(hù)作用 | |
C. | 高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進(jìn)行信息交流 | |
D. | 細(xì)胞膜能夠完成信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 64,16 | B. | 16,16 | C. | 64,24 | D. | 256,24 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若m為胸腺嘧啶,則b是人體內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì) | |
B. | 若m為胸腺嘧啶,則b主要分布在念珠藻的細(xì)胞核中 | |
C. | 若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤核糖核苷酸 | |
D. | 若m為尿嘧啶,則b參加構(gòu)成的物質(zhì)主要分布在衣藻的細(xì)胞質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用3H標(biāo)記的尿苷提供給植物,一段時間后,只有分生區(qū)可檢測到放射性 | |
B. | 用H218O澆灌植物一段時間后,可在 O2中可檢測到放射性 | |
C. | 用15N標(biāo)記某精原細(xì)胞的全部DNA,放入含14N的培養(yǎng)液中讓其完成一次減數(shù)分裂,則形成的精細(xì)胞中有50%是有放射性的 | |
D. | 用35S標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此侵染細(xì)菌,證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | I;I;I | B. | II-1;I;II-1 | C. | II-1或 I;I;I | D. | II-1;II-1;I |
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