A、有32P |
B、有35S |
C、有35S和32P |
D、有35S或32P |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞膜外表有一層糖蛋白,能參與細(xì)胞間信息傳遞 |
B、細(xì)胞膜上的磷脂分子具有流動(dòng)性,有利于細(xì)胞間信息傳遞 |
C、甲細(xì)胞分泌某物質(zhì)作用于乙細(xì)胞,實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流 |
D、細(xì)胞間的信息交流與細(xì)胞本身的結(jié)構(gòu)與功能無(wú)關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞核在生命活動(dòng)中起著決定作用 |
B、細(xì)胞核是DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所 |
C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心 |
D、人工去核的細(xì)胞一般不能存活很長(zhǎng)時(shí)間 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、氨基酸的種類、數(shù)目不同 |
B、肽鍵的形成方式不同 |
C、氨基酸的排列順序不同 |
D、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、胸腺、骨髓 |
B、人腦包括大腦,小腦和腦干等 |
C、脊髓是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞 |
D、小腦有維持身體平衡的中樞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果 |
B、豬流感病毒的入侵可能會(huì)破壞人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) |
C、人體散失水分過(guò)多會(huì)導(dǎo)致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺(jué) |
D、穩(wěn)態(tài)有利于維持細(xì)胞的代謝和機(jī)體正常的生理功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象說(shuō)明了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性 |
B、植物的生長(zhǎng)不僅僅與生長(zhǎng)素有關(guān) |
C、用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物處理去雄的未授粉的二倍體番茄可得到單倍體無(wú)子番茄 |
D、用帶有少量芽和幼葉的枝條扦插更易生根,成活率高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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