4.某位科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片,在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一個(gè)綜合圖(如圖).請分析如圖所示細(xì)胞最可能是( 。
A.病毒B.細(xì)菌細(xì)胞C.人口腔上皮細(xì)胞D.洋蔥表皮細(xì)胞

分析 除病毒外,所有生物都是由細(xì)胞組成,原核生物細(xì)胞沒有細(xì)胞核,動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,一般情況下,植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和大液泡.

解答 解:A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯誤;
B、圖示細(xì)胞有細(xì)胞核,而細(xì)菌細(xì)胞沒有細(xì)胞核,B錯誤;
C、圖示細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,人口腔上皮細(xì)胞沒有,C錯誤;
D、圖示細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,可能是洋蔥表皮細(xì)胞,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu),解題的關(guān)鍵是理解具有細(xì)胞壁、大液泡等結(jié)構(gòu)是植物細(xì)胞.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果采用樣方法調(diào)查某地區(qū)(甲地)蒲公英的種群密度,下列做法中正確的是( )

A.計(jì)數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù),再除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度

B.計(jì)數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù),除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度

C.計(jì)算出每個(gè)樣方中蒲公英的密度,求出所有樣方蒲公英密度的平均值,作為甲地蒲公英的種群密度

D.求出所有樣方蒲公英的總數(shù),除以所有樣方的面積之和,再乘以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度

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科目:高中生物 來源:2015-2016河南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述錯誤的是( )

A. DNA與ATP中所含元素的種類相同

B. 一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子

C. T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D. 控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場所。下列說法錯誤的是

A.屬于原核生物的是丙和丁,能進(jìn)行光合作用的是甲和丁

B.乙細(xì)胞發(fā)生葡萄糖分解的場所是線粒體

C.與乙細(xì)胞相比,甲細(xì)胞中特有的結(jié)構(gòu)是葉綠體

D.用纖維素酶和果膠酶處理甲細(xì)胞,可獲得原生質(zhì)層

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是

A.洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度

B.將DNA絲狀物放入二苯胺試劑中沸水浴后冷卻變藍(lán)

C.常溫下菜花勻漿中有些酶類會影響DNA的提取

D.用玻棒緩慢攪拌濾液會導(dǎo)致DNA獲得量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于真核細(xì)胞的細(xì)胞溶膠的敘述,不正確的是( 。
A.細(xì)胞溶膠中包含多種酶,是細(xì)胞代謝的主要場所
B.細(xì)胞溶膠中有大量的DNA
C.細(xì)胞溶膠是細(xì)胞內(nèi)除細(xì)胞器外的液體部分
D.細(xì)胞溶膠中主要成分是水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在生態(tài)系統(tǒng)中,以植食性動物為食的動物(  )
A.屬于初級消費(fèi)者B.處于第二營養(yǎng)級
C.其糞便中的能量未被其同化D.一般采用樣方法調(diào)查其種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖甲表示減數(shù)分裂某時(shí)期的分裂圖象,乙表示減數(shù)分裂過程中每條染色體上的DNA含量.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲圖中只有一對同源染色體
B.甲圖位于乙圖的DE段
C.同源染色體聯(lián)會發(fā)生在乙圖的BC段
D.乙圖B→C的過程中,細(xì)胞中染色體數(shù)不變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖所示為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和組成細(xì)胞的多種蛋白質(zhì)(如B、C、D),請分析回答以下問題:

(1)該圖是在電子(填“光學(xué)”或“電子”)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu).B為載體蛋白.
(2)該圖不能表示原核細(xì)胞的理由是有以核膜為界限的細(xì)胞核.
(3)用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞,若酶合成的過程中,脫水縮合產(chǎn)生了H218O,則其中的18O來自于丙氨酸的羧基.

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