下列敘述錯誤的是（ ）

A. DNA與ATP中所含元素的種類相同

B. 一個tRNA分子中只有一個反密碼子

C. T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D. 控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．將紅細胞移入低滲溶液后，很快吸水膨脹，而水生動物非洲爪蟾的卵母細胞在低滲溶液不膨脹．將控制紅細胞膜上CHIP28（一種水通道蛋白）合成的mRNA注入非洲爪蟾的卵母細胞中，在低滲溶液中，卵母細胞迅速膨脹，并于5分鐘內(nèi)破裂．判斷以下說法錯誤的是（　�。�
A．CHIP28的加工、運輸需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與
B．非洲抓蟾卵母細胞在低滲溶液不膨脹的原因是細胞膜上無類似CHIP28蛋白
C．紅細胞在低滲溶液中脹破的原因是通過自由擴散吸收了過多的水
D．腎小管在抗利尿激素作用下重吸收水可能與CHIP28有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟南一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在香豌豆中，只有當(dāng)C、R兩個顯性基因同時存在時，花色才為紅色。一株紅花植株與一株基因型為ccRr的植株雜交，子代有3/8開紅花，則這株紅花植株自交子代中可以穩(wěn)定遺傳的紅花植株占子代紅花植株的（ ）

A．1/10 B．1/8 C．1/4 D．1/9

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟南一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列所述實驗及其所用試劑搭配錯誤的是（ ）

A. 在觀察植物細胞有絲分裂實驗中，使用堿性燃料醋酸洋紅溶液使染色體著色

B. 在提取葉綠體色素實驗中，使用丙酮提取色素

C. 在通過特異染色觀察DNA在細胞中的分布的實驗中，染色液為甲基綠

D. 在蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，使用蘇丹Ⅲ染液鑒定蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，是艾滋病的病原體�；卮鹣铝袉栴}：

（1）用基因工程方法制備HIV的某蛋白（目的蛋白）時，可先提取HIV中的________，以其作為模板，在________的作用下合成___________，獲取該目的蛋白的基因，構(gòu)建重組表達載體，隨后導(dǎo)入受體細胞。

（2）從受體細胞中分離純化出目的蛋白，該蛋白作為抗原注入機體后，刺激機體產(chǎn)生的可與此蛋白結(jié)合的相應(yīng)分泌蛋白是__________，該分泌蛋白可用于檢測受試者血清中的HIV，檢測的原理是_________。

（3）已知某種菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中罕見，但是在艾滋病患者中卻多發(fā)。引起這種現(xiàn)象的根本原因是HIV主要感染和破壞了患者的部分________細胞，降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。

（4）人的免疫系統(tǒng)有____________癌細胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易發(fā)生惡性腫瘤。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

南京古泉生態(tài)農(nóng)場是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹等多個生產(chǎn)過程合理地有機結(jié)合起來，成為一種高效良性的循環(huán)，生態(tài)效益達到了良性發(fā)展。請就此生態(tài)農(nóng)場的特點，完成下列問題：

（1）該生態(tài)農(nóng)場充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的 、 和 原理。

（2）該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池，沼氣的制作如下圖所示：

①在圖中標出箭頭，表示生產(chǎn)過程中的物質(zhì)循環(huán)。

②如果將“無機物--農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉，對生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響? 。

（3）在該生態(tài)農(nóng)場中存在如下圖所示的物質(zhì)循環(huán)過程，據(jù)圖分析，下列不符合生態(tài)工程原理的敘述是

A．物質(zhì)經(jīng)過多級利用，實現(xiàn)了良性循環(huán)

B．每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟效益

C．由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用率降低

D．由于各級產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染

（4）據(jù)生態(tài)工程中的物種多樣性這一原理，有人認為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中，應(yīng)使食物鏈和營養(yǎng)級越長越多越好。請你結(jié)合所學(xué)有關(guān)生態(tài)工程原理進行分析：

①該結(jié)論是否正確? 。

②為什么? 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家為了研究蛋白A的功能，選用細胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母細胞進行實驗，處理及結(jié)果見下表：

實驗 組號

等滲溶液中進行的處理

低滲溶液中卵細胞的水通透速率 （cm·s-1×10-4）

Ⅰ

向卵母細胞注入微量水（對照）

27．9

Ⅱ

向卵母細胞注入蛋白A的mRNA

210．0

Ⅲ

將部分Ⅱ組細胞放入含HgCl2的等滲溶液中

80．7

Ⅳ

將部分Ⅲ組細胞放入含試劑M的等滲溶液中

188．0

（1）實驗ⅠⅡ結(jié)果，說明蛋白A具有 的功能。

（2）與Ⅱ組細胞相比，Ⅲ組細胞對水的通透性 ，說明HgC12對蛋白A的功能有 作用。比較Ⅲ、Ⅳ組的結(jié)果，表明試劑M能夠使蛋白A的功能 。推測HgC12沒有改變蛋白A的氨基酸序列，而是破壞了蛋白A的 。

（3）已知抗利尿激素通過與細胞膜上的 結(jié)合，可促進蛋白A插入腎小管上皮細胞膜中，從而加快腎小管上皮細胞對原尿中水分子的 。

（4）綜合上述結(jié)果，可以得出 的推論。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某位科學(xué)家用活細胞做了許多張連續(xù)切片，在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一個綜合圖（如圖）．請分析如圖所示細胞最可能是（　�。�
A．病毒B．細菌細胞C．人口腔上皮細胞D．洋蔥表皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖中甲、乙代表物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)），丙表示兩者的共性（或相同點），則下列選項中不正確的是（　�。�
A．甲：真核細胞；乙：原核細胞；丙：都有細胞膜、細胞質(zhì)，都有遺傳物質(zhì)DNA
B．甲：脫氧核糖核酸；乙：核糖核酸；丙：含氮的堿基有三種相同，都有磷酸
C．甲：胰島素乙；抗體丙：構(gòu)成兩者的基本單位都是氨基酸
D．甲：顫藻；乙：水綿； 丙：都為原核生物

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同步練習(xí)冊答案