科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•肇慶期末)圖甲、乙為植物某個葉肉細胞中的兩種膜結構及其發(fā)生的生化反應.丙是桑格和尼克森在1972年提出的膜的流動鑲嵌模型,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中的甲膜是 ,乙膜是 .
(2)甲、乙兩種膜上發(fā)生的生化反應階段分別是 和 .
(3)甲圖發(fā)生的能量變化是 .
(4)假設丙為人體內紅細胞的一個結構,在不需要消耗能量情況下,能由d協(xié)助通過的物質有: 等.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•肇慶期末)協(xié)助擴散與主動運輸?shù)墓餐卣魇牵?)
A.需要載體 B.需要消耗ATP
C.從高濃度到低濃度 D.從低濃度到高濃度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•肇慶期末)下列關于“綠葉中色素的提取和分離”實驗的說法,正確的是( )
A.色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同
B.加入碳酸鈣的作用是防止色素被破壞
C.常用層析液做溶劑來提取色素
D.色素帶最寬的是胡蘿卜素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•惠州期末)識圖作答:要求在[]填寫圖內指示結構的數(shù)字,橫線填寫相應的文字.
(1)圖乙是 細胞的亞顯微結構模式圖.理由是:有 等結構(填圖中相應數(shù)字).
(2)圖甲中為細胞生命活動提供能量的“動力車間”為[ ] ,圖甲中的2是 合成場所.
(3)在西瓜果肉細胞中,糖類主要存在于[ ] .
(4)藍藻細胞內沒有葉綠體,但有藻藍素和 ,因此也能進行光合作用.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)對因過量施肥導致“燒苗”的盆栽植物,合理的補救措施是( )
A.加強光照 B.大量澆水稀釋
C.換土 D.修剪部分枝葉
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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