20.番茄是二倍體植物(2N=24),番茄的紅果(R)對黃果(r)為顯性,高莖(H)對矮莖(h)為顯性.回答下列問題:

(1)圖甲表示用基因型為RrHh的番茄植株的花粉進(jìn)行育種的過程.植株X為單(2)(3)倍體,其基因型種類為RH:Rh:rH:rh=1:1:1:1.
(2)圖乙表示用紅果高莖番茄植株A連續(xù)測交兩代的結(jié)果.A的基因型是RrHH,兩對性狀的遺傳遵循自由組合定律(分離定律和自由組合定律) 定律.
(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一株6號(hào)染色體為三體(6號(hào)染色體有3條)的植株B(植株能正常發(fā)育并繁殖后代).植株B所發(fā)生的變異屬于染色體變異,在B的體細(xì)胞中最多含有50條染色體.用B作母本,正常二倍體作父本進(jìn)行雜交,理論上F1中三體植株和正常二倍體植株的比為1:1.

分析 1、由配子直接發(fā)育形成的個(gè)體稱為單倍體.
2、分析甲圖:甲圖為單倍體育種的過程,即先花藥離體培養(yǎng)形成單倍體,再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍.
3、分析圖乙:第二次測交的結(jié)果為:黃果:紅果為3:1、高莖:矮莖為1:1,則第一次測交的結(jié)果應(yīng)為Rr:rr=1:1,而另一種性狀的基因型為Hh,進(jìn)一步推出開始其基因型為RrHH.

解答 解:(1)植株X是經(jīng)過花粉離體培養(yǎng)獲得的單倍體植株;花藥離體培養(yǎng)獲得的植株的基因型及比例就是配子的基因型及種類,即RH:Rh:rH:rh=1:1:1:1.
(2)第二次測交的結(jié)果為:黃果:紅果為3:1、高莖:矮莖為1:1,則第一次測交的結(jié)果應(yīng)為Rr:rr=1:1,而另一種性狀的基因型為Hh,進(jìn)一步推出開始其基因型為RrHH.從結(jié)果來看,兩對基因單獨(dú)遺傳,符合基因的自由組合定律.
(3)6號(hào)染色體多一條屬于染色體數(shù)目變異;三體植株染色體數(shù)為25條,該細(xì)胞在有絲分裂后期染色體數(shù)目最多為50條;三體植株在減數(shù)分裂形成配子時(shí),第三條染色體隨機(jī)進(jìn)入一極,所以產(chǎn)生正常配子的概率是一半.
故答案為:
(1)單       RH:Rh:rH:rh=1:1:1:1
(2)RrHH    自由組合定律(分離定律和自由組合定律)
(3)染色體變異     50     1:1

點(diǎn)評 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生理解基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能結(jié)合題中信息進(jìn)行推斷,同時(shí)能熟練運(yùn)用逐對分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖①和②表示某精原細(xì)胞中的一段DNA分子,分別位于一對同源染色體的兩條非姐妹染色單體的相同位置上.下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.①和③所在的染色體都來自父方
B.③和④的形成是由于染色體變異
C.③和④上的非等位基因發(fā)生了重新組合
D.③和④形成后,立即被平均分配到兩個(gè)精細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析正確的是( 。
A.甲中肯定含有S元素
B.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因
C.多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目
D.①過程是在核糖體上完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為果酒和果醋的制作流程,回答問題:

(1)從自然菌樣中篩選較理想的醋酸桿菌進(jìn)行純化培養(yǎng),通常采用劃線分離法或涂布分離法方法接種,接種之前要對接種工具進(jìn)行灼燒(滅菌)處理,避免接種工具上可能存在的微生物污染培養(yǎng)基.
(2)由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作時(shí),需要改變的環(huán)境條件是有氧(通入無菌空氣或通入氧氣)和溫度控制住30~35℃.寫出由果酒釀制成果醋過程的總反應(yīng)式:C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.
(3)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌不能(填“能”或“不能”)將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸,理由.在果酒發(fā)酵旺盛時(shí),發(fā)酵環(huán)境中無氧.
(4)在用果汁制果酒的過程中,發(fā)酵瓶溶液中pH的變化是C.
A.增大   B.不變    C.減小    D.先堿小后增大.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.下丘腦對人體水的平衡、體溫的相對恒定都有調(diào)節(jié)作用
B.人體的體溫調(diào)節(jié)有神經(jīng)--體液系統(tǒng)共同調(diào)節(jié),其控制中樞在腦干
C.內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高會(huì)刺激下丘腦分泌的抗利尿激素增加
D.受抗原刺激后的B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞周期變短,核糖體活動(dòng)加強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某哺乳動(dòng)物直毛(B)對卷毛(b)為顯性,黑色(C)對白色(c)為顯性.這兩種基因相對獨(dú)立.基因型為BbCc的個(gè)體與個(gè)體X交配,子代表現(xiàn)型比例為:直毛黑色:卷毛黑色:直毛白色:卷毛白色=3:3:1:1.則個(gè)體X的基因型為(  )
A.bbCcB.BbCcC.bbccD.BBCc

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科目:高中生物 來源:2015-2016海南?诤蠋煷蟾街泻?诟叨缕谥猩锢砭恚ń馕霭妫 題型:選擇題

觀察DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸,下列關(guān)于鹽酸的作用敘述錯(cuò)誤的是( )

A.增大細(xì)胞膜的通透性

B.調(diào)節(jié)染色液的pH

C.加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

D.使DNA和蛋白質(zhì)分離

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖甲是一個(gè)完全透光的密閉小室,內(nèi)有利用完全培養(yǎng)液培育的大豆幼苗和一個(gè)裝有飽和NaHCO3溶液的燒杯.將該小室置于自然環(huán)境中,圖乙是晴朗夏季的一晝夜小室內(nèi)氧氣增加或減少速率的變化曲線.請回答下列相關(guān)問題:

(1)圖甲中飽和NaHCO3溶液的作用是為大豆幼苗的光合作用提供CO2
(2)圖乙中,a點(diǎn)之前,大豆幼苗葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;從日出到日落這段時(shí)間內(nèi),小室內(nèi)氧氣含量的變化規(guī)律是ab段逐漸降低,bf段逐漸升高,fg段逐漸降低.
(3)圖乙中,導(dǎo)致cd段小室內(nèi)氧氣增加速率下降的原因主要是葉面溫度過高導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,致使葉片吸收的CO2減少,導(dǎo)致光合作用速率減;限制ef段大豆幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度.
(4)當(dāng)S1>S3+S2(寫出含有S1、S2、S3的表達(dá)式)時(shí),反映該小室一晝夜大豆幼苗的有機(jī)物總量是增加的.

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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州遵義航天中學(xué)高一下期中理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)減數(shù)分裂的過程中基因和染色體變化的敘述不正確的是( )

A.減數(shù)分裂時(shí),同源染色體分開,等位基因也隨之分離

B.形成配子時(shí),染色體數(shù)目減半,細(xì)胞核中的基因也減半

C.非同源染色體自由組合,其上的非等位基因也可以自由組合

D.性染色體上的基因都是成對存在的

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