A. | 下丘腦對(duì)人體水的平衡、體溫的相對(duì)恒定都有調(diào)節(jié)作用 | |
B. | 人體的體溫調(diào)節(jié)有神經(jīng)--體液系統(tǒng)共同調(diào)節(jié),其控制中樞在腦干 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高會(huì)刺激下丘腦分泌的抗利尿激素增加 | |
D. | 受抗原刺激后的B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞周期變短,核糖體活動(dòng)加強(qiáng) |
分析 1、下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面:
①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡.
②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺(jué).
③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素;還能分泌抗利尿激素,并由垂體后葉釋放.
④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞.
2、體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程:
解答 解:A、下丘腦對(duì)人體水的平衡、體溫的相對(duì)恒定都有調(diào)節(jié)作用,A正確;
B、人體的體溫調(diào)節(jié)有神經(jīng)--體液系統(tǒng)共同調(diào)節(jié),其控制中樞在下丘腦,B錯(cuò)誤;
C、內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高會(huì)刺激下丘腦分泌的抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,C正確;
D、受抗原刺激后的B淋巴細(xì)胞會(huì)增殖和分化,其細(xì)胞周期變短,核糖體活動(dòng)加強(qiáng),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人體神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過(guò)程,能對(duì)下丘腦的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié);識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光學(xué)顯微鏡可用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
B. | 觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)實(shí)驗(yàn)中為了使效果更明顯,可以適當(dāng)提高黑藻的環(huán)境溫度 | |
C. | 制備細(xì)胞膜時(shí)不能用鳥(niǎo)類紅細(xì)胞代替哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞 | |
D. | 健那綠能將活細(xì)胞中的線粒體染成灰綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 不同種群基因庫(kù)間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 | |
B. | 二倍體西瓜和四侑倍體西瓜可以雜交,它們之間不存在生殖隔離 | |
C. | 隔離阻止了種群間基因交流 | |
D. | 物質(zhì)的形成個(gè)一定都需要經(jīng)過(guò)地理隔離,不同物種之間必然存在生殖隔離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ②③⑥⑦ | C. | ①③④⑥ | D. | ②③④⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 | B. | 轉(zhuǎn)錄和翻譯 | ||
C. | DNA復(fù)制和翻譯 | D. | DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
M | E | F | G | |
A | 基因突變的類型 | 堿基對(duì)的替換 | 堿基對(duì)的增添 | 堿基對(duì)的缺失 |
B | 人類的遺傳病 | 單基因遺傳病 | 多基因遺傳病 | 染色體異常遺傳病 |
C | 含氮的生物大分子 | 酶 | 核酸 | 蛋白質(zhì) |
D | 物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 胞吞、胞吐 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016貴州遵義航天中學(xué)高一下期中理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題
兔子的黑毛(B)對(duì)白毛(b)為顯性,短毛(E)對(duì)長(zhǎng)毛(e)為顯性,這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的,F(xiàn)有純合黑色短毛兔和純合白色長(zhǎng)毛兔雜交,F(xiàn)1全部為黑色短毛兔,F(xiàn)1中雌雄個(gè)體相互交配得F2。
(1)上述遺傳遵循_________________定律,子一代(F1)的基因型為_(kāi)______。
(2)在子二代(F2)中,黑色長(zhǎng)毛兔的基因組合有______種,其中純合子占黑色長(zhǎng)毛兔總數(shù)的______,雜合子占F2總數(shù)的_________。
(3)取F1黑色短毛兔與另一親本雜交,后代出現(xiàn)黑色長(zhǎng)毛:黑色短毛:白色長(zhǎng)毛:白色短毛=3:3:1:1,則另一親本的基因型及表現(xiàn)型分別為_(kāi)_________、__________。
(4)若要鑒定F2中一只雄性黑色長(zhǎng)毛兔的遺傳組成,最好選擇表現(xiàn)型_________(2分)的兔子與其交配。
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