圖1～3所示的是細胞減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的聯(lián)會異常行為．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、若去掉圖1上的所有字母，不能確定染色體變異的具體情況
B、圖2和圖3分別發(fā)生的是染色體變異中的易位和倒位
C、圖2中未發(fā)生變異前，A與D基因不在同一條染色體上
D、圖3中兩條染色體均發(fā)生相同的染色體結(jié)構(gòu)變異
考點：染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型
專題：
分析：據(jù)圖分析，圖1表示重復(fù)，圖2表示易位，圖3表示倒位．
染色體結(jié)構(gòu)變異中有缺失（缺失某一片段）、重復(fù)（增加某一片段）、倒位（某一片段位置顛倒）、易位（某一片段移接到另一條非同源染色體上）．
解答： 解：A、若去掉圖1上的所有字母，如上面條染色體正常，則表示缺失，如下面條染色體正常，則表示重復(fù)，不能確定染色體變異的具體情況，A正確；
B、圖2中非同源染色體之間發(fā)生易位，圖3表示一條染色體上片段發(fā)生倒位，B正確；
C、圖2中未發(fā)生變異前，A和B在一條染色體上，C與D基因在同一條染色體上，C正確；
D、圖3外側(cè)的染色體正常，而內(nèi)側(cè)的染色體發(fā)生倒位，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查染色體結(jié)構(gòu)變異的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖和判斷能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于群落演替的敘述不正確的是（　�。�
A、群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程
B、群落的原（初）生演替在海洋和陸地均可發(fā)生
C、群落的原（初）生演替速度通常非常緩慢
D、生物群落的演替與光照條件無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、基因突變的突變率是很低的，并且都是有害的
B、基因重組可以通過產(chǎn)生新的基因，表現(xiàn)出性狀的重新組合
C、在一塊栽種紅果番茄的田地里，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)有一株番茄的果實是黃色的，最可能的原因是該株番茄發(fā)生了基因突變
D、一個染色體組應(yīng)是體細胞中的一半染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞學說及其建立過程的敘述，不正確的是（　�。�
A、離不開顯微技術(shù)的支持
B、需要理性思維和實驗的結(jié)合
C、論證了動植物的統(tǒng)一性
D、標志著生物學的研究進入分子水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別進行不同處理，實驗結(jié)果如圖所示．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A、該實驗中甲為對照組，乙、丙為實驗組
B、甲株側(cè)芽生長快與生長素促進作用有關(guān)
C、細胞分裂素與側(cè)芽的生長無關(guān)
D、丙株側(cè)芽生長素含量少、抑制生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物中屬于原核生物的是（　　）
A、酵母菌B、霉菌
C、黏菌D、布氏甲烷桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽一定是一種三肽
B、酪氨酸幾乎不溶于水而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的
C、n個氨基酸共有m個氨基，則它們縮合成的一條多肽鏈中的氨基數(shù)為m-n+1
D、一種氨基酸可能有多種與之對應(yīng)的密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示哺乳動物生殖過程．其中b為卵細胞，c為體細胞．下列敘述不正確的是（　　）
A、形成①②的過程分別屬于有性生殖和無性生殖
B、產(chǎn)生②的過程中可以發(fā)生基因突變、基因重組等
C、②的產(chǎn)生表明動物細胞的細胞核具有全能性
D、abc三種細胞的形成過程，僅c為有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

細菌的繁殖過程中不可能出現(xiàn)（　�。�
A、形成紡錘體
B、復(fù)制DNA
C、母細胞一分為二
D、形成細胞壁

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