12．已知A、a是一對等位基因．圖中①～③分別表示某種動物存在地理隔離的3個不同的種群A基因頻率的變化情況，3個種群的初始個體數(shù)依次為26、260和2 600且存在地理隔離．下列分析錯誤的是（　　）
A．個體的死亡對種群③的A基因頻率影響最小
B．第150代后3個種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離
C．自然選擇使3個種群的A基因頻率發(fā)生了定向改變
D．種群①在第25代時基因型為aa的個體約占總數(shù)的25%

分析 生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，自然選擇通過作用于不同表現(xiàn)型的個體，定向改變種群基因頻率，而使生物朝著一定的方向進化；由題圖曲線可知①種群A基因頻率變化速度最快，進化速度快，其次是種群②、種群③．

解答 解：A、由題圖曲線可知，個體死亡對種群③的A基因頻率影響最小，A正確；
B、150代后3個種群的基因頻率差異較大，因此種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離，B正確；
C、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變，進而使生物朝著一定的方向進化，C正確；
D、由題圖可知，種群①在第25代時，a的基因頻率是25%，基因型為aa的個體不一定占總數(shù)的25%，D錯誤．
故選：D．

點評 本題旨在考查學生理解現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容的知識要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并學會通過曲線圖分析解答問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)變異和進化的敘述，不正確的是（　�。�
A．基因突變、基因重組和染色體變異產(chǎn)生進化的原材料
B．基因突變只能夠產(chǎn)生新的基因，不會產(chǎn)生新的基因型
C．控制酪氨酸酶的基因異常引起白化癥狀，說明基因可通過控制酶的合成控制生物性狀
D．不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化發(fā)展，這就是共同進化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．有關(guān)噬菌體侵染實驗的分析錯誤的是（　　）
A．選用噬菌體作為材料是由于噬菌體結(jié)構(gòu)簡單，只含有DNA和蛋白質(zhì)
B．實驗過程中攪拌的目的是使吸咐在細菌上的噬菌體與細菌分離
C．可以用同位素標記法獲得32P和35S同時標記的噬菌體進行實驗
D．該實驗說明了噬菌體的DNA進入大腸桿菌，從而證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示細胞中所含的染色體，下列敘述錯誤的是（　　）
A．①代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含4條染色體
B．②代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含3條染色體
C．③代表的生物可能是四倍體，其每個染色體組含2條染色體
D．④代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含4條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)糖類的敘述，正確的是（　�。�
A．葡萄糖的組成元素是C、H、O、NB．纖維素不是細胞內(nèi)的能源物質(zhì)
C．1分子蔗糖水解后產(chǎn)生2分子葡萄糖D．糖元是植物細胞中的重要貯能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖甲中I-V表示植物細胞某些代謝過程，a-e表示相關(guān)物質(zhì)．圖乙是該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線，S代表有機物量．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）a與e發(fā)生反應的場所是線粒體內(nèi)膜．
（2）圖甲Ⅰ-Ⅴ過程中，能產(chǎn)生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ（用圖中數(shù)字表示），在破傷風桿細胞中能進行的過程是Ⅴ（用圖中數(shù)字表示）．
（3）要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是不提供二氧化碳或增強光照．（至少答出兩點）
（4）圖乙中O-D之聞該植物葉片光合作用合成的有機物量為S2+S3（用圖中字母表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．玉米花藥離體培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株（2N=20），下圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．a-b過程中細胞不會發(fā)生基因重組
B．秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成
C．c-d過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍
D．f-g過程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列不屬于生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應用的是（　　）
A．扦插繁殖不易生根植物時，用一定濃度的萘乙酸浸泡插枝的下端
B．一定濃度的2，4-D可作為除草劑使用，例如去除農(nóng)田的雙子葉雜草
C．在未授粉的雌蕊柱頭上涂一定濃度的萘乙酸結(jié)出無籽果實
D．用吲哚乙酸噴灑棉株達到保蕾保鈴的效果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列過程的進行會導致ADP含量增加的有（　�。�
①植物根細胞吸收K+
②腎小管細胞對葡萄糖的重吸收
③葡萄糖進入紅細胞
④核糖體中氨基酸合成蛋白質(zhì)過程．
A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③

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