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科目:高中生物 來源: 題型:
A、農(nóng)田種植作物一年兩茬,可延長光合作用時間 |
B、栽種桿矮、葉直而小的作物,能增加種植密度,有益于增大光合面積 |
C、溫室條件下,通過增施農(nóng)家肥可以提高作物對有機(jī)物的吸收 |
D、經(jīng)常疏松土壤可以促進(jìn)植物充分利用土壤中的礦質(zhì)營養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
水柱上升高度(mm/h) | 1.0 | 1.7 | 2.5 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
類型 性狀 |
①野生型 | ②白眼型 | ③黑身型 | ④殘翅型 | ⑤短肢型 | ⑥變胸型 | 染色體 |
眼色 | 紅眼w | 白眼w | X( I) | ||||
體色 | 灰身B | 黑身b | II | ||||
翅型 | 長翅V | 殘翅型v | II | ||||
肢型 | 正常肢D | 短肢d | II | ||||
后胸 | 后胸正常B | 后胸變形h | III |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖①只可以用于表示細(xì)胞分裂的前期 |
B、分裂后期可以用圖③表示 |
C、圖③表示的細(xì)胞一定處于分裂末期 |
D、每條染色體的著絲粒排列在赤道板上時的細(xì)胞在圖①中 |
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