A. | 把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代DNA中只含有15N的DNA占$\frac{3}{4}$ | |
B. | 2處堿基的缺失會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異,并且可以遺傳 | |
C. | 限制性內(nèi)切酶切割DNA的部位可以是1處 | |
D. | 該DNA分子中,2處堿基對的增添,替換,缺失而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變是基因突變 |
分析 1、DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,子代DNA分子都是由1條模板鏈和1條子鏈螺旋形成的;一個DNA分子復(fù)制n次,形成的DNA分子是2n個,其中只有2個DNA分子含有親代DNA鏈.
2、DNA分子中堿基對的增添、缺失、替換而引起基因結(jié)構(gòu)的改變,叫基因突變,染色體結(jié)構(gòu)變異是由于染色體片段的重復(fù)、缺失、易位和倒位引起的.
解答 解:A、由題意知,親代DNA的一條鏈含有N14,另一條鏈含有N15,把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代DNA中一個DNA分子一條鏈含有N14,另一條鏈含有N15,3個DNA都只含有N15,占$\frac{3}{4}$,A正確;
B、2處堿基對缺失引起的變異是基因突變,B錯誤;
C、限制性核酸內(nèi)切酶作用于磷酸二酯鍵,即圖中1部位,C正確;
D、2處堿基對的增添,替換,缺失而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變是基因突變,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制特點(diǎn),基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解答問題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 公園 桃花林 一只黃鸝 綠柳 | |
B. | 公園 各種青草 一只黃鸝 一朵桃花 | |
C. | 公園 桃花林 一只燕子 綠柳 | |
D. | 公園 一群黃鸝 一只燕子 一朵桃花 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細(xì)胞都沒有生物膜系統(tǒng),但不是所有真核細(xì)胞都有生物膜系統(tǒng) | |
B. | 由卵細(xì)胞直接發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細(xì)胞分化,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 | |
C. | 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,代謝旺盛的細(xì)胞中細(xì)胞核增多 | |
D. | 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離現(xiàn)象和動物細(xì)胞分裂過程都體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有a的細(xì)胞一定有b,而有b的細(xì)胞卻不一定有a | |
B. | 如果用18O標(biāo)記圖中的①,則可能會出現(xiàn)少量的具有放射性的④ | |
C. | 此細(xì)胞可作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)材料 | |
D. | 在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中沒有ATP合成酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8、4、8和8、4、8 | B. | 5、4、4和5、4、4 | C. | 5、4、5和8、4、8 | D. | 8、4、4和5、4、4 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是生物界常見的四種細(xì)胞,下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)、b兩種細(xì)胞可能來自同一生物,但所表達(dá)的基因完全不相同
B.a(chǎn)、B、c細(xì)胞均來自異養(yǎng)生物,而d細(xì)胞來自自養(yǎng)生物
C.能夠發(fā)生滲透作用的細(xì)胞只有d細(xì)胞
D.b、c、d細(xì)胞都有兩種核酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,不屬于胞吐作用的是( )
A. 漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程
B. mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程
C. 分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程
D. 突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程
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