下圖是生物界常見(jiàn)的四種細(xì)胞，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．a(chǎn)、b兩種細(xì)胞可能來(lái)自同一生物，但所表達(dá)的基因完全不相同

B．a(chǎn)、B、c細(xì)胞均來(lái)自異養(yǎng)生物，而d細(xì)胞來(lái)自自養(yǎng)生物

C．能夠發(fā)生滲透作用的細(xì)胞只有d細(xì)胞

D．b、c、d細(xì)胞都有兩種核酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖1表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要的生理過(guò)程，圖2是某科研小組利用密閉的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的裝置．

（1）圖1中，②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體類(lèi)囊體薄膜，④過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)．乙過(guò)程能量轉(zhuǎn)換過(guò)程為有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎突钴S的化學(xué)能．
（2）番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，與對(duì)照組相比，其葉片暗反應(yīng)強(qiáng)度降低（升高/降低/不變），圖3中g(shù)點(diǎn)如何移動(dòng)左移．
（3）將圖2所示的裝置放在自然環(huán)境下，測(cè)定夏季一晝夜（零點(diǎn)開(kāi)始）小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖3所示曲線(xiàn)．觀(guān)察裝置中液滴的位置，c點(diǎn)時(shí)刻的液滴位于起始位置的左側(cè)，液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的18（g）點(diǎn)．在12點(diǎn)之后的下午某時(shí)間段內(nèi)，記錄液滴的移動(dòng)，獲得以下數(shù)據(jù)：
每隔20分鐘記錄一次數(shù)據(jù)
----25273127----
該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在圖3所示曲線(xiàn)的e〜f段獲得的．如果要測(cè)定該植物真正光合作用的速率，該如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)？設(shè)置如圖2一樣的裝置，將該裝置遮光放在和A相同的環(huán)境條仵下．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是一個(gè)DNA分子片段，其中一條鏈中含15N，另一條鏈中含14N．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代DNA中只含有15N的DNA占$\frac{3}{4}$
B．2處堿基的缺失會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異，并且可以遺傳
C．限制性?xún)?nèi)切酶切割DNA的部位可以是1處
D．該DNA分子中，2處堿基對(duì)的增添，替換，缺失而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變是基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．基因型為Aa的植物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量是（　　）
A．雌配子：雄配子=1：1B．雄配子比雌配子多
C．雄配子：雌配子=3：1D．雄配子A：雌配子a=1：3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．有中心體的細(xì)胞一定不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B．藍(lán)藻細(xì)胞可通過(guò)葉綠體的光合作用產(chǎn)生氧氣
C．RNA聚合酶和抗利尿激素可在人體同一細(xì)胞中合成
D．水解酶不是由溶酶體合成，而是由高爾基體合成的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦從青蒿中提取出了青蒿素。它能干擾瘧原蟲(chóng)表膜一線(xiàn)粒體的功能，阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營(yíng)養(yǎng)，導(dǎo)致形成自噬泡，并不斷排出到蟲(chóng)體外，使瘧原蟲(chóng)損失大量胞漿而死亡，進(jìn)而達(dá)到抗瘧的目的。下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. 瘧原蟲(chóng)的細(xì)胞與人的成熟紅細(xì)胞具有的生物膜種類(lèi)相同

B. 瘧原蟲(chóng)的細(xì)胞內(nèi)自噬泡與細(xì)胞膜的融合體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)

C. 在青蒿素的作用下，瘧原蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi)能量的供應(yīng)機(jī)制受到影響

D. 在青蒿素的作用下，紅細(xì)胞運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的速率明顯下降

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種植物細(xì)胞在濃度分別為2OOmmol / L和400mmol / L的M物質(zhì)溶液中，細(xì)胞吸收M的速率都是10mmol/min,通入空氣后，吸收速率不變。對(duì)此現(xiàn)象最合理的解釋是（ ）

A. 細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散 B. 細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

C. 細(xì)胞吸收M需要載體蛋白的參與 D. 所需能量供應(yīng)不足

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下圖所示的的四種不同生物的相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶完全水解

B．甲、乙、丙、丁細(xì)胞中的蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所均為核糖體

C．丁的細(xì)胞中無(wú)線(xiàn)粒體卻能進(jìn)行有氧呼吸

D．丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，其突變率遠(yuǎn)高于DNA病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖1是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）性激素進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖1中編號(hào)a～d中的d；神經(jīng)興奮時(shí)Na+運(yùn)輸方式為圖1中編號(hào)a～d中的c．
（2）圖1a～d中的a，運(yùn)輸方式符合圖2和圖3兩種曲線(xiàn)．
（3）正常細(xì)胞K+濃度約為的30倍，細(xì)胞外Na+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的12倍，$\frac{N{a}^{+}}{{K}^{+}}$-ATP酶將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸．在運(yùn)輸Na+和K+的過(guò)程中，$\frac{N{a}^{+}}{{K}^{+}}$-ATP酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，有利于與離子的結(jié)合與分離．
（4）若用某種化學(xué)藥品處理某細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈣離子數(shù)量明顯減少，但對(duì)其他物質(zhì)吸收沒(méi)有影響，說(shuō)明化學(xué)藥品影響的是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)鈣離子的載體．
（5）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)甲的厚度變小，說(shuō)明甲具有一定的流動(dòng)性，細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層選擇透過(guò)性膜
（6）若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含有較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是糖蛋白．

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