分析 1、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖).
2、在顯微鏡中看到的是實物的倒像,該倒像上下左右均顛倒,故標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.
3、觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗:解離:剪取根尖2-3mm(最好在每天的10-14點取根,因此時間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期),立即放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化氫溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3-5min.
解答 解:(1)蘋果組織樣液中含有還原糖,和斐林試劑混合,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).
(2)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的.所以如果物像在顯微鏡視野的左下方,要想把它移到視野中央,應該向左下方移動玻片,物像才向右上方移動移到視野中央.
(3)使洋蔥表皮細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,在原生質(zhì)層與細胞壁之間充滿的物質(zhì)是細胞外液,即0.3g/ml的蔗糖溶液.
(4)制作洋蔥根尖有絲分裂裝片的步驟中,用質(zhì)量分數(shù)15%的HCl處理的目的是使洋蔥根尖組織細胞充分離開.
故答案為:
(1)斐林試劑 磚紅色
(2)左下
(3)0.3g/ml的蔗糖溶液
(4)使細胞相互分離開來
點評 本題考查了還原糖的鑒定、顯微鏡的使用與操作、觀察細胞的有絲分裂和質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象等實驗,對教材中幾個基本實驗所涉及的原理、方法、操作步驟和操作技能等方面的識記和理解是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生生長素,促進生根 | B. | 進行光合作用 | ||
C. | 迅速生長 | D. | 儲存較多的有機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因都是通過控制酶的合成控制生物性狀 | |
B. | 基因是有遺傳效應的DNA或RNA片段 | |
C. | 真核細胞細胞核內(nèi),基因以一定的次序排列在染色體上 | |
D. | 基因復制過程出現(xiàn)錯誤是難以避免的,多數(shù)情況下對生物有害 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人體屈肌反射反射弧的部分結(jié)構示意圖,以下相關說法正確的是( )
[注:(+)表示促進,(﹣)表示抑制,a、b、c、d表示結(jié)構,箭頭表示興奮傳導方向。]
A.興奮由a傳導到b的過程中,a處電位變化為:內(nèi)正外負,內(nèi)負外正
B.b處通過主動運輸?shù)姆绞结尫胚f質(zhì),c處有K+、水、氨基酸、葡萄糖等物質(zhì)
C.中間神經(jīng)元產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)與d上的某種蛋白質(zhì)相結(jié)合,d處的膜電位不發(fā)生變化
D.圖中興奮傳導和傳遞的結(jié)果是屈肌收縮的同時伸肌舒張,從而使人體運動能夠協(xié)調(diào)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a過程沒有姐妹染色單體 | B. | b過程細胞數(shù)目不變 | ||
C. | c過程發(fā)生細胞識別和融合 | D. | d過程沒有同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紡錘體形成 | B. | 著絲點分裂 | C. | 細胞板形成 | D. | 出現(xiàn)新的核膜 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某真核生物X基因表達時出現(xiàn)的兩種情況,下列相關敘述正確的是( )
A.X基因中磷酸基團數(shù)目是正常蛋白質(zhì)氨基酸數(shù)目的6倍
B.若異常mRNA編碼合成了蛋白質(zhì),則該蛋白質(zhì)氨基酸數(shù)目可能比正常蛋白質(zhì)的少
C.若X基因發(fā)生了突變,一定不會出現(xiàn)與圖中基因表達情況一樣的結(jié)果
D.剪接體的組成成分均在細胞質(zhì)中合成,對hnRNA進行剪接發(fā)生在細胞核中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•涼山州期末)如圖一表示外界相關條件對綠色植物光合作用的影響,圖二表示葉肉細胞中光合作用與呼吸作用的幾種類型.請據(jù)圖回答:
(1)圖一中乙點產(chǎn)生ATP的場所有 光合作用的酶分布在 光反應過程中產(chǎn)生的[H]在暗反應過程中的作用是
(2)圖一如果在丙點突然停止光照,葉綠體內(nèi)三碳化合物的含量將 乙一丙段限制光合作用的主要原因是
(3)圖二能代表該植物一個葉肉細胞中發(fā)生的情況與圖一中乙點相符的一項是 .
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