如圖所示系譜的陰影部分表示患家族性疾病的個(gè)體.據(jù)圖可知,Ⅳ-1攜帶致病基因的概率以及與Ⅲ-4個(gè)體既非直系血親,又非三代以內(nèi)旁系血親的異性個(gè)體分別是( 。
A、
1
2
和Ⅱ-1,Ⅱ-3
B、0和Ⅱ-1,Ⅲ-3
C、
2
3
和Ⅲ-2,Ⅲ-3
D、
1
8
和Ⅲ-8,Ⅱ-6
考點(diǎn):常見(jiàn)的人類遺傳病
專題:
分析:1、據(jù)圖分析,遺傳圖譜中表現(xiàn)母親患病,則子女都患病,屬于母系遺傳.
2、直系血親是具有直接血緣關(guān)系的親屬,即生育自己和自己所生育的上下各代親屬.包括已身從出的直系長(zhǎng)輩血親和從已身所出的直系晚輩血親.如父母與子女、祖父母與孫子女、外祖父母與外孫子女等.
 旁系血親是具有間接血緣關(guān)系的親屬,即非直系血親而在血緣上和自己同出一源的親屬.
解答: 解:1、據(jù)圖分析,遺傳圖譜中表現(xiàn)母親患病,則子女都患病,屬于母系遺傳,Ⅳ-1表現(xiàn)型正常,而且母親正常,則攜帶致病基因的概率為0
2、Ⅲ-4個(gè)體的直系血親是Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅲ-4、Ⅲ-5、Ⅲ-6、Ⅳ-1和Ⅳ-2;旁系血親是Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅱ-6,Ⅲ-1、Ⅲ-2、Ⅲ-7和Ⅲ-8,與Ⅲ-4個(gè)體既非直系血親,又非三代以內(nèi)旁系血親的異性個(gè)體Ⅱ-1,Ⅲ-3.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查遺傳圖譜的判斷,以及直系血親和旁系血親的判斷,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

通過(guò)基因工程技術(shù)我們可以利用微生物合成人們需要的產(chǎn)物.下列敘述不正確的是(  )
A、基因工程技術(shù)操作常用同種限制酶處理目的基因和質(zhì)粒,但有時(shí)會(huì)用不同的限制酶分別處理目的基因和質(zhì)粒
B、限制酶和DNA連接酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶
C、導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá)
D、利用基因工程技術(shù)我們獲得了能生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌和高產(chǎn)青霉菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象中哪些是由于對(duì)植物激素的敏感程度不同造成的( 。
①胚芽鞘背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)快 
②水平放置的幼苗根向地生長(zhǎng),莖背地生長(zhǎng)
③頂芽比側(cè)芽生長(zhǎng)快           
④施用2,4-D清除田間雜草.
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列操作中一定涉及到遺傳物質(zhì)的改變的是(  )
A、動(dòng)物細(xì)胞的原代培養(yǎng)
B、克隆牛產(chǎn)生
C、愈傷組織的獲得
D、雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列方法與原理、用途相匹配的是( 。
方法 原理 用途舉例
A 差速離心法 利用不同的離心速度所產(chǎn)生不同強(qiáng)度的離心力,使具有不同質(zhì)量的物質(zhì)分級(jí) 分離各種細(xì)胞器
B 紙層析法 各物質(zhì)在有機(jī)溶劑中的溶解度不同,因而擴(kuò)散速度不同 從綠葉中提取色素
C 同位素標(biāo)記法 利用放射性同位素放出特征射線的性質(zhì),探測(cè)標(biāo)記物質(zhì)的運(yùn)行和變化 14C標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,確定其遺傳物質(zhì)
D 顯微觀察法 堿性染料可以使染色體著色,通過(guò)顯微鏡觀察染色體的形態(tài)和行為變化來(lái)判斷植物根尖細(xì)胞有絲分裂的各時(shí)期 在一個(gè)視野中找到一個(gè)處于間期的細(xì)胞觀察在整個(gè)細(xì)胞周期中染色體的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用呼吸抑制劑處理小腸上皮細(xì)胞,細(xì)胞對(duì)下列物質(zhì)吸收量不變的一組是( 。
A、Na+、甘油
B、O2、水和甘油
C、水和葡糖糖
D、鈣離子和氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

纖維素和纖維素酶的基本組成單位分別是( 。
A、氨基酸和脫氧核苷酸
B、氨基酸和核糖核苷酸
C、葡萄糖和氨基酸
D、葡萄糖和核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于細(xì)胞正常生命活動(dòng)的是( 。
A、細(xì)胞增殖B、細(xì)胞分化
C、細(xì)胞癌變D、細(xì)胞衰老

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過(guò)程中的部分操作步驟,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、①②③步驟操作時(shí)需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行
B、步驟①中待倒入的培養(yǎng)基冷卻后蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋
C、步驟③中,每次劃線前后都需對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒處理
D、劃線接種結(jié)束后,將圖④平板倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

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