A、正在衰老的生物體,體內(nèi)沒有細(xì)幼嫩的細(xì)胞 |
B、個體衰老的過程是組成個體的細(xì)胞普遍衰老的過程 |
C、正在發(fā)育的青少年體內(nèi)沒有衰老的細(xì)胞 |
D、單細(xì)胞生物的個體衰老不同于細(xì)胞衰老 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、改變培養(yǎng)液的pH值不影響K值(環(huán)境容納量)大小 |
B、用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化 |
C、取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對酵母菌準(zhǔn)確計數(shù) |
D、營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二者都屬于小分子有機(jī)物,對生物體的生命活動都有顯著的調(diào)節(jié)作用 |
B、一般都是由動、植物特定的器官產(chǎn)生,然后運(yùn)輸?shù)阶饔貌课黄鹱饔?/span> |
C、在動植物體內(nèi),只能在作用部位檢測到激素的存在,其他部位檢測不到 |
D、一般情況下,二者與相應(yīng)的靶細(xì)胞結(jié)合并起作用后即被滅活若 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等 |
B、可以產(chǎn)生[H]和ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體 |
C、在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中,有可能發(fā)生堿基配對行為的是線粒體、葉綠體、細(xì)胞核 |
D、可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)細(xì)胞 | B、精原細(xì)胞 |
C、淋巴細(xì)胞 | D、精細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
注射的物質(zhì) | 實(shí)驗現(xiàn)象預(yù)測(有無禽流感病毒) | 相關(guān)判斷(禽流感病毒的遺傳物質(zhì)) | |
第一組 | 核算提取物+ |
1、如果有 | 1、則RNA是遺傳物質(zhì) |
如果無 | 則DNA遺傳物質(zhì) | ||
第二組 | 核算提取物+ |
、如果有 | 則DNA遺傳物質(zhì) |
如果無 | 則RNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
編號 | 組1 | 組2 | 組3 | 組4 | 組5 | 組6 | 組7 | 組8 |
處理 | 葡萄糖溶液浸泡 溶液中通入空氣 | 葡萄糖溶液浸泡 溶液中通入CO2和N2 | 蒸餾水浸泡 水中通入空氣 | 蒸餾水浸泡 水中通入CO2和N2 | ||||
光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | |
檢測結(jié)果 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 無淀粉 | 有淀粉 | 無淀粉 | 有淀粉 | 無淀粉 |
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