甲狀腺激素在哺乳動(dòng)物激素調(diào)節(jié)中起著重要作用．當(dāng)正常人體內(nèi)甲狀腺激素分泌量增加時(shí)，一般不會(huì)出現(xiàn)（　�。�
A、有機(jī)物分解加強(qiáng)
B、O2消耗量增加
C、ATP形成增多
D、體溫明顯升高
考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專(zhuān)題：
分析：甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，其生理作用為：促進(jìn)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育，促進(jìn)新陳代謝，能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮．
解答： 解：A、甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的作用，甲狀腺激素分泌增加，新陳代謝增強(qiáng)，有機(jī)物分解增加，A正確；
B、甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的作用，甲狀腺激素分泌增加，新陳代謝增強(qiáng)，耗氧量增加，B正確；
C、在有機(jī)物分解增加的同時(shí)，ATP合成增加，C正確；
D、正常人的體溫相對(duì)穩(wěn)定，產(chǎn)熱量等于散熱量，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，考生要能夠識(shí)記甲狀腺激素的生理作用，能夠根據(jù)生理作用對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行判斷；明確正常人的體溫相對(duì)穩(wěn)定，體溫維持穩(wěn)定的機(jī)制就是產(chǎn)熱等于散熱．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

多種激素共同調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)．對(duì)于同一生理效應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、胰島素與胰高血糖素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用
B、胰島素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用
C、胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用
D、甲狀腺激素與生長(zhǎng)激素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖中激素A是促甲狀腺激素釋放激素
B、激素B的靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞
C、體液中激素C的含量增加到一定程度時(shí)，激素A、B合成分泌量將減少
D、人在寒冷環(huán)境中時(shí)，激素C的合成和分泌將會(huì)減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
氧濃度（%） a b c d
產(chǎn)生CO2的量（mol） 0.9 1.3 1.5 3.0
產(chǎn)生C2H6OH的量（mol） 0.9 0.7 0.6 0
A、氧濃度為a時(shí)，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B、氧濃度為b時(shí)，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為0.6mol
C、氧濃度為c時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗了0.3mol葡萄糖
D、氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸消耗的氧氣量無(wú)法計(jì)算

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能敘述，正確的是（　　）
A、大腦S區(qū)受損患者表現(xiàn)為聽(tīng)不懂別人的談話(huà)，也不會(huì)講話(huà)
B、腦干有維持生命活動(dòng)必要的中樞，還與生物節(jié)律的控制有關(guān)
C、下丘腦與調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡等功能有關(guān)
D、脊髓內(nèi)有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)等生命活動(dòng)的高級(jí)中樞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是（　�。�
（1）吞噬細(xì)胞  （2）T細(xì)胞�。�3）B細(xì)胞   （4）記憶細(xì)胞�。�5）漿細(xì)胞  （6）效應(yīng)T細(xì)胞．
A、（1）（2）（3）（4）（5）（6）
B、（2）（3）（4）（5）（6）
C、（2）（3）（4）（6）
D、（2）（5）（6）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

與激素調(diào)節(jié)相比，高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是（　　）
①調(diào)節(jié)速度快       ②調(diào)節(jié)速度慢     ③作用的范圍廣泛    
④作用的部位準(zhǔn)確   ⑤作用的時(shí)間短    ⑥作用的時(shí)間比較長(zhǎng)．
A、①③⑤B、②④⑥
C、①③⑥D、①④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)
B、甲狀腺激素幾乎作用于全身各部位細(xì)胞
C、血液中甲狀腺激素水平降低，會(huì)引起代償性甲狀腺腫大
D、甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺激素通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)a是
 
，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是
 
．
若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞均可含有，且是小分子物質(zhì)，并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是
 
．
（2）物質(zhì)b是
 
，其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是
 
．
若某種B分子由n個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為
 
．
（3）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有
 
種，分子中
 
不同，決定了c的種類(lèi)不同．
（4）細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)B合成的場(chǎng)所是
 
，物質(zhì)C分子結(jié)構(gòu)的特異性是由
 
決定的．

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