由于人突變細胞中含胸苷激酶(TK)而缺乏HGPRT酶,小鼠正常細胞中含HGPRT酶而缺乏TK,兩種細胞均不能在HAT培養(yǎng)基中生長,但可在普通培養(yǎng)基中生長.利用上述兩類細胞融合獲得雜種細胞,在雜種細胞傳代過程中,鼠的染色體被保留下來,人的染色體隨機丟失,以至最后只剩一條或幾條人染色體(如圖,圖中數(shù)字代表保留的人染色體編號).科研人員運用這一方法確定了胸苷激酶基因所在的染色體.分析回答:
(1)細胞融合技術(shù)的意義是
 
.人、鼠細胞混合在一起,經(jīng)融合(只考慮兩兩融合)過程后共有
 
種細胞.與植物原生質(zhì)體融合過程相比,過程A特有的誘導(dǎo)方法是
 

(2)動物細胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素的目的是
 
,培養(yǎng)箱中充入5%的CO2氣體的主要作用是
 
.過程B用HAT培養(yǎng)基進行培養(yǎng),目的是
 

(3)染色體的主要組成成分是
 
,人鼠雜種細胞中除染色體外含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是
 

(4)為了使人的全部染色體分別包含于各種不同的人鼠雜交細胞中,人鼠融合細胞應(yīng)在
 
(填“HAT”或“普通”)培養(yǎng)基中傳代培養(yǎng).
(5)若將某次實驗獲得的各種人鼠雜種細胞分別在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),一段時間后,發(fā)現(xiàn)在HAT培養(yǎng)基中只有A、B、C三種雜種細胞能夠生長,檢查雜種細胞中保留的人染色體情況如表(表中“+”表示有相應(yīng)染色體,“-”表示無相應(yīng)染色體):根據(jù)表中信息,可推測人細胞中胸苷激酶基因位于
 
號染色體上.
雜種細胞           保留的人染色體
2號3號5號9號12號17號21號
A++++-+-
B-+--++-
C+-+-+++
考點:動物細胞與組織培養(yǎng)過程,細胞融合的概念及方法
專題:
分析:1、植物體細胞雜交和動物細胞融合的比較:
項目細胞融合原理細胞融合方法誘導(dǎo)手段用途
植物體細胞雜交細胞膜的流動性,(細胞的全能性)去除細胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)克服遠緣雜交不親和,獲得雜交植株
動物細胞融合細胞膜的流動性使細胞分散后,誘導(dǎo)細胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo)制備單克隆抗體的技術(shù)之一
2、動物細胞培養(yǎng)的條件:
(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.
(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).
(3)溫度和PH:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4.
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH).
3、分析表格:A、B、C三種雜種細胞共有的染色體是17號染色體.
解答: 解:(1)細胞融合技術(shù)可以克服遠緣雜交不親和的障礙;人、鼠細胞混合在一起,經(jīng)融合(只考慮兩兩融合)過程后共有5種細胞,即人體細胞自身融合的細胞、小鼠細胞自身融合的細胞、人和鼠細胞融合形成的細胞、未融合的小鼠細胞、未融合的人體細胞.植物原生質(zhì)體融合的誘導(dǎo)方法有物理法和化學(xué)法,而誘導(dǎo)動物細胞融合的方法有物理法、化學(xué)法和生物法,因此與植物原生質(zhì)體融合過程相比,過程A特有的誘導(dǎo)方法是生物法,即用滅活的病毒處理.
(2)動物細胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素的目的是防止雜菌污染;培養(yǎng)箱中充入5%的CO2氣體的主要作用是維持培養(yǎng)液適宜的pH.人體細胞和小鼠細胞都不能在HAT培養(yǎng)基上單獨生存,但兩者的融合細胞可以在HAT培養(yǎng)基上生存,因此過程B用HAT培養(yǎng)基進行培養(yǎng)的目的是篩選出人鼠融合細胞(雜種細胞).
(3)染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA;在動物細胞中,DNA主要分布在細胞核中,此外在線粒體中也有少量分布.
(4)突變細胞和正常細胞都不能在HAT培養(yǎng)基上生長,但都能在普通培養(yǎng)基上生長,因此為了使人的全部染色體分別包含于各種不同的人鼠雜交細胞中,人鼠融合細胞應(yīng)在普通培養(yǎng)基中傳代培養(yǎng).
(5)在HAT培養(yǎng)基中只有A、B、C三種雜種細胞能夠生長,而A、B、C三種雜種細胞共有的染色體是17號染色體,據(jù)此可推知人細胞中胸苷激酶基因位于17號染色體上.
故答案為:
(1)克服不同生物遠緣雜交(不親和)的障礙      5      用滅活的病毒處理
(2)防止雜菌污染   維持培養(yǎng)液適宜的pH   篩選出人鼠融合細胞(雜種細胞)
(3)DNA和蛋白質(zhì)       線粒體
(4)普通   
(5)17
點評:本題結(jié)合圖表,考查動物細胞工程的相關(guān)知識,要求考生識記動物細胞融合的方法,能對動植物細胞融合進行比較;識記動物細胞培養(yǎng)的條件,能結(jié)合圖表中信息準確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

對于真核生物而言,組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指(  )
A、在結(jié)構(gòu)上直接相連的生物膜
B、細胞內(nèi)所有的有膜結(jié)構(gòu)
C、具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器
D、具有單層膜的細胞器和核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列化合物中,組成元素都含有N元素的是( 。
A、氨基酸、核苷酸
B、胰島素、纖維素
C、糖原、固醇
D、脂質(zhì)、淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

英國紐卡斯爾大學(xué)約翰?伯恩教授領(lǐng)導(dǎo)的研宄小組已從人的皮膚細胞中提取出細胞棱,然后將其植入幾乎被完全剔除了遺傳信息的牛卵細胞中,從而培育出入獸混臺胚胎(如圖所示).該胚胎發(fā)育到第三天時已含有32個細胞,研究人員希望它能繼續(xù)生長到六天,再從胚胎中取出干細胞供醫(yī)學(xué)研究使用.

(l)混臺胚胎的基因組成有99%以上都是人類的,只有不到1%是牛的,這1%的牛基因位于
 

(2)核移植過程中用物理或化學(xué)方法如電脈沖、乙醇等激活受體細胞,其目的是使其完成
 
和發(fā)育進程.
(3)從早期胚胎或原始性腺中分離出來的細胞,稱為ES或EK細胞,這類細胞在功能上的特點是
 
,但把ES細胞培養(yǎng)在
 
細胞上能夠維持不分化的狀態(tài).
(4)如果想同時得到多頭基因型相同的“重組動物”,可通過
 
技術(shù)得以實現(xiàn),通過此技術(shù)所得到的個體其繁殖方式為
 
.而試管動物技術(shù)首先要做的是
 
和早期胚胎的培養(yǎng),試管動物和克隆動物個體的獲得最后一道工序均是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在動物細胞融合和植物體細胞雜交的比較中,正確的是( 。
A、結(jié)果是相同的
B、操作過程中酶的作用相同
C、雜種細胞的形成過程基本相同
D、誘導(dǎo)融合的手段相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ工業(yè)上可以用微生物的發(fā)酵來獲得--胡蘿卜素.
①培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基中,營養(yǎng)物質(zhì)主要有
 

②為了使發(fā)酵菌種迅速繁殖,應(yīng)用
 
 培養(yǎng)基.
③發(fā)酵過程中應(yīng)采用
 
 技術(shù)來防止外來雜菌的入侵,保證發(fā)酵正常進行.
Ⅱ在胡蘿卜素的提取過程中:
①石油醚是理想的萃取劑,因為它具有:
 
 
 
 等優(yōu)點.
②萃取過程采用水浴加熱,不用明火加熱的原因是
 

(2)若用胡蘿卜的根尖細胞進行組織培養(yǎng),則培養(yǎng)成的植株葉片的顏色為
 
,說明根尖細胞
 

(3)可以用
 
 法對提取的胡蘿卜素粗品進行鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物工程菌體中提取獲得,流程如圖1:

(1)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的工程菌R時,可選用
 
或平板劃線法接種.采用平板劃線法接種時需先灼燒接種環(huán),其目的是
 
_.
(2)培養(yǎng)工程菌R時,培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為工程菌R的生長提供
 

(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,干燥過程應(yīng)控制好溫度和
 
以防止胡蘿卜素分解;萃取過程中宜采用
 
方式加熱以防止溫度過高;萃取液濃縮前需進行過濾,其目的是
 

(4)提取的胡蘿卜素可通過
 
 法進行鑒定.圖2為鑒定結(jié)果示意圖,A、B、C、D四點中,屬于標準樣品的樣點層析點的是
 

A、①②B、③④C、⑤⑥D(zhuǎn)、③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物芳香油的主要成分是( 。
A、主要包括烴類化合物及其衍生物
B、主要包括醇類化合物及其衍生物
C、主要包括萜類化合物及其衍生物
D、主要包括酮類化合物及其衍生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

具有下列基因型的生物,能產(chǎn)生4種配子( 。
A、yyRrB、YYrr
C、YyRrD、Yyrr

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同步練習(xí)冊答案