4.下列關(guān)于遺傳學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( 。
A.孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出位于一對(duì)同源染色體上的等位基因符合基因的分離定律
B.艾弗里進(jìn)行的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
C.薩頓提出基因位于染色體上,并通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明該假說
D.格里菲思、赫爾希和蔡斯利用同位素示蹤技術(shù)證明DNA是遺傳物質(zhì)

分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn))→得出結(jié)論.
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
4、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上.

解答 解:A、孟德爾所在的年代還沒有基因一詞,孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出:①生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;②體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;③配子中的遺傳因子成單存在;④受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,A錯(cuò)誤:
B、艾弗里進(jìn)行的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),B正確;
C、薩頓提出基因位于染色體上,摩爾根通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明該假說,C錯(cuò)誤;
D、赫爾希和蔡斯利用同位素示蹤技術(shù)證明DNA是遺傳物質(zhì),但格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)并沒有采用同位素標(biāo)記法,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人們對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn).甲同學(xué)每次分別從I、II小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從III、IV小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合.分析下列敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.I、II小桶可分別代表雌雄生殖器官,小球可代表生殖細(xì)胞,小球上的字母可表示雌、雄配子相應(yīng)的基因組成
B.甲乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)應(yīng)將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)
C.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等,I、II桶小球總數(shù)必須相等
D.乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的AB組合的概率約為25%

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15.關(guān)于免疫系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.吞噬細(xì)胞和 B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞
B.免疫細(xì)胞是由造血干細(xì)胞分化而來
C.溶菌酶、抗體和抗生素屬于免疫活性物質(zhì)
D.漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體

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12.如圖是DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,下列選項(xiàng)中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是( 。
A.①②③④B.①③④②C.①④②③D.①④③②

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19.下列關(guān)于DNA和基因說法正確的是( 。
A.遺傳物質(zhì)是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.DNA分子的一條鏈上有很多個(gè)基因
C.A、a是一對(duì)等位基因,但A基因中的堿基數(shù)目不一定等于a基因中的堿基數(shù)目
D.A基因兩條鏈中的$\frac{A+G}{T+C}$的比值相同

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某班同學(xué)對(duì)一種遺傳病進(jìn)行調(diào)查,繪制并分析了其中一個(gè)家系的系譜圖(如圖1),下列說法正確的是( )

A.該病為常染色體顯性遺傳病

B.II-6一定是該病致病基因的攜帶者

C.II-3和II-4所生孩子,男孩女孩發(fā)病概率不同

D.III-8為致病基因攜帶者

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決定配子中染色體組合多樣性的因素包括( )

A.染色體的復(fù)制和平均分配

B.同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合

C.同源染色體的聯(lián)會(huì)和互換

D.同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合

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下列是某種雄性動(dòng)物睪丸內(nèi)正在分裂的四個(gè)細(xì)胞示意圖,其中屬于次級(jí)精母細(xì)胞的是( )

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細(xì)胞學(xué)說的建立過程是一個(gè)科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是( )

A.英國(guó)科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說

B.德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C.德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”

D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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