Question

16．細(xì)胞學(xué)說的建立說明了（　�。�
①植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別  ②人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個(gè)艱難曲折的過程  ③技術(shù)對科學(xué)發(fā)展有推動作用  ④科學(xué)發(fā)展是開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程．

• A． ①②③
• B． ①②④
• C． ①③④
• D． ②③④

Answer 1

分析 細(xì)胞學(xué)說的建立過程：
1、顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)，涉及到英國的羅伯特•虎克（1665年發(fā)現(xiàn)死亡的植物細(xì)胞）和荷蘭的范•列文胡克（1674年發(fā)現(xiàn)金魚的紅細(xì)胞和精子，活細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)）．
2、理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合：在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下，德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出了細(xì)胞學(xué)說．
3、細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)：涉及德國的魏爾肖．魏爾肖提出“一切細(xì)胞來自細(xì)胞”，認(rèn)為細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，為細(xì)胞學(xué)說作了重要補(bǔ)充．

解答 解：①細(xì)胞學(xué)說只是提出“一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來”，并沒有涉及動植物細(xì)胞的區(qū)別，①錯(cuò)誤；
 ②人們對細(xì)胞的認(rèn)識是許多科學(xué)家共同努力的結(jié)果，是一個(gè)艱難曲折的過程，②正確；
③對細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)離不開顯微鏡的發(fā)現(xiàn)，說明技術(shù)對科學(xué)發(fā)展有推動作用，③正確；
④科學(xué)發(fā)展是開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，④正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單，考查細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識記細(xì)胞學(xué)說的建立過程，識記細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容及意義，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．