科目:高中生物 來源: 題型:
分別加入25mL實驗材料→測pH→滴加5mL0.1mol?L-1的HCl、搖勻→ 測pH→倒去燒杯中溶液后充分沖洗→重復實驗并記錄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有的活細胞都能產(chǎn)生酶,但只有內(nèi)分泌腺的細胞會合成激素 |
B、細胞產(chǎn)生的激素、淋巴因子以及神經(jīng)遞質(zhì)等都屬于信號分子,在細胞間起到傳遞信息的作用 |
C、促甲狀腺激素釋放激素的靶細胞是垂體,促甲狀腺激素的靶細胞是甲狀腺,甲狀腺激素的靶細胞是垂體和下丘腦 |
D、激素間的作用包括協(xié)同與拮抗作用,促甲狀腺激素與促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素間的關(guān)系屬于協(xié)同關(guān)系;胰島素與胰高血糖素間具有拮抗作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項 | B、兩項 | C、三項 | D、四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小鳥與小蜂是捕食與競爭關(guān)系 |
B、害蟲a在生態(tài)系統(tǒng)中屬于次級消費者 |
C、小蜂與害蟲a之間存在著反饋調(diào)節(jié) |
D、害蟲a搖擺身體為小鳥提供了物理信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、間接價值 | B、潛在價值 |
C、直接價值 | D、藥用價值 |
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