8.下列與細胞相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器
B.酵母菌的細胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸
C.多細胞生物體的單個細胞能完成各種生命活動
D.藍藻細胞內(nèi)含有葉綠體,是能進行光合作用的自養(yǎng)生物

分析 1、原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核,原核細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體、擬核以及遺傳物質(zhì)DNA等.
2、細胞是除病毒之外的生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.單細胞生物個體微小,全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成.多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作共同完成一系列復雜生命活動是以細胞完整的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)來實現(xiàn)的.

解答 解:A、核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),A錯誤;
B、酵母菌的細胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸,B正確;
C、多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作共同完成一系列復雜的生命活動,C錯誤;
D、藍藻屬于原核生物,原核細胞中沒有葉綠體,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了原核細胞和真核細胞結(jié)構(gòu)的異同點、生物膜系統(tǒng)以及細胞的結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識,要求考生識記細胞學說的內(nèi)容,識記核糖體和中心體兩種細胞器沒有膜結(jié)構(gòu),掌握原核細胞和真核細胞結(jié)構(gòu)的異同點等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016屆河南鄭州市高三第三次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

磷是植物生長的重要營養(yǎng)元素之一,我國74%的耕地土壤中缺磷,而施入土壤的磷肥只有5%—25%的利用率,大部分磷都成了不能吸收的難溶性磷酸鹽。為了從土壤中篩選出能夠?qū)㈦y溶性磷酸鹽轉(zhuǎn)化為植物能吸收的可溶性磷的優(yōu)良解磷菌株,以便將其添加到有機肥中,改善植物磷元素供應(yīng)?蒲腥藛T進行如下實驗:

實驗原理:固體培養(yǎng)基中難溶性磷酸鹽在微生物的作用下溶解,會在菌落周圍形成透明圈(如右圖),透明圈直徑(D)與菌落直徑(d)的比值(D/d)代表微生物溶解磷的能力大小。

實驗步驟:

步驟1取某地區(qū)土樣5g制得土壤溶液后稀釋,取稀釋液lmL接種到基礎(chǔ)培養(yǎng)基A上,在適宜溫度下培養(yǎng)72h。

步驟2 在基礎(chǔ)培養(yǎng)基A上用接種環(huán)挑取代表性菌落再次接種,培養(yǎng)3〜4d后觀察菌落特征和透明圈的大小,初步篩選出三種優(yōu)良解磷菌株(如右表)。

請分析回答下列問題:

(1)土壤中的磷以_______________形式被植物細胞吸收,吸收后可用于合成_______________ (填出

3種含磷的有機物)。

(2)實驗中所用的固體培養(yǎng)基往往是在液體培養(yǎng)基中加人凝固劑_______________制備的,培養(yǎng)基上出現(xiàn)的單一菌落可以看做一個_______________(填“種群”、“群落”、“生態(tài)系統(tǒng)”)。

(3)為了篩選出所需菌株,培養(yǎng)基中唯一的磷源應(yīng)該是_______________,步驟1中接種方法是_______________,步驟2中接種環(huán)的滅菌方法是_______________。

(4)根據(jù)實驗結(jié)果可以確定溶解磷能力最強的菌株是_______________。為了保持所得菌種的純凈,需要進行菌種的保藏。臨時保藏時,要將菌種接種到試管的_______________ 格養(yǎng)基上,長成菌落后放人4℃的冰箱中;長期保存時可以采用_______________的方法。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于格里菲思的肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗(實驗1)、艾弗里及其同事的肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗(實驗2)和赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌的實驗(實驗3)的敘述,錯誤的是( 。
A.實驗2和實驗3均能證明DNA是遺傳物質(zhì)
B.實驗1不能得出R型菌含有轉(zhuǎn)化因子的結(jié)論
C.實驗3的兩組實驗攪拌不充分都會影響放射性的分布
D.實驗2的任意一組實驗的培養(yǎng)基上都有R型菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.免疫是機體的一種重要的保護性功能.下列不屬于免疫過程的是(  )
A.花粉引起的體內(nèi)毛細血管的擴張(過敏反應(yīng))
B.移植的器官被排斥
C.抗SARS病毒的抗體清除體內(nèi)SARS病毒
D.青霉素殺滅肺炎雙球菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.霧霾天氣影響人們的生活質(zhì)量,空氣中的細菌、過敏原和有毒顆粒物(大多是重金屬、多環(huán)芳烴等有毒物質(zhì)的載體)使很多人患。埢卮鹣铝袉栴}:
(1)空氣中的有毒顆粒物易使人患呼吸道疾病,患者癥狀常表現(xiàn)為咳嗽,嚴重的還會有發(fā)熱癥狀.當患者體溫高于正常體溫時,下丘腦感受到變化會通過神經(jīng)-體液發(fā)送信息,毛細血管舒張,汗腺分泌增加;肌肉和肝臟等產(chǎn)熱減少,使體溫下降.此時血漿的滲透壓升高,患者應(yīng)及時補充水分.
(2)空氣中的病毒進入兒童體內(nèi),引發(fā)的特異性免疫有體液免疫與細胞免疫.許多家長試圖通過接種疫苗來預防兒童患呼吸系統(tǒng)疾病,接種疫苗的作用是誘導人體產(chǎn)生記憶細胞和相應(yīng)抗體,從而增強免疫力.

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科目:高中生物 來源:2016年湖北宜昌市協(xié)作體春(高一生物)期中聯(lián)考試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖,試判定A、B分別為何種色素( )

A.類胡蘿卜素、葉綠素

B.葉綠素、類胡蘿卜素

C.葉黃素、葉綠素

D.葉綠素a、葉綠素b

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.對染色質(zhì)和染色體的錯誤敘述是( 。
A.染色質(zhì)是細胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B.染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
C.染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是不同種物質(zhì)在細胞不同分裂時期的兩種形態(tài)
D.染色質(zhì)或染色體只存在于真核細胞的細胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖甲是連續(xù)分裂的細胞在不同時期核DNA含量,以及染色體的數(shù)量變化的測定結(jié)果,圖乙是具有6條染色體的某細胞進行有絲分裂的簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中代表染色體數(shù)量變化的是虛線(填“實線”或“虛線”);就乙圖來說,作為一個完整細胞周期還缺少處于間期的細胞.
(2)甲圖核仁逐漸解體,核膜逐漸消失發(fā)生在B~C段(填“字母”),對應(yīng)于乙圖中的A圖.
(3)甲圖中染色體數(shù)目開始加倍發(fā)生在DE(c~d)段(填“字母”),對應(yīng)于乙圖中的C圖.
(4)甲圖中CD段染色體的排列特點是染色體的著絲粒排列在赤道板上,AB段細胞內(nèi)的主要變化特征是完成DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
(5)乙中A與C兩圖的染色體之比是1:2,乙中D圖有染色單體12條.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性.某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,據(jù)圖回答問題.

(1)親本的基因組成是YyRr(黃色圓粒),yyRr(綠色圓粒).
(2)兩親本產(chǎn)生的F1中,表現(xiàn)型4種,數(shù)量比為3:1:3:1.
(3)F1中純合子占$\frac{1}{4}$.

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