A、植物 | B、動物 | C、病毒 | D、細菌 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、45℃時,發(fā)菜細胞不進行光合作用 |
B、35℃時,發(fā)菜細胞光合速率與呼吸速率相等 |
C、發(fā)菜的光合作用和呼吸作用的最適溫度不同 |
D、離體發(fā)菜細胞培養(yǎng)的適宜溫度應(yīng)為25℃~30℃ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A-P-P和3個 |
B、A-P~P~P和2個 |
C、A-P-P和1個 |
D、A-P-P~P和2個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚芽鞘沒有尖端就不生長 |
B、胚芽鞘彎曲生長是因為生長素分布不均勻造成的 |
C、引起胚芽鞘彎曲的因素是尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì) |
D、胚芽鞘產(chǎn)生的生長素能透過瓊脂片傳給下部 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同源染色體聯(lián)會、分離只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中 |
B、在有絲分裂的后期異常和減數(shù)第一次分裂的后期異常都可能出現(xiàn)染色體數(shù)目變異 |
C、減數(shù)分裂中染色體的分離有兩次,但有絲分裂中染色體的分離只有一次 |
D、DNA復(fù)制和染色體復(fù)制分別使DNA和染色體的數(shù)目加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雙鏈DNA |
B、單鏈DNA |
C、雙鏈RNA |
D、單鏈RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)纖維的膜內(nèi)外電位差是零 |
B、神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸前膜傳遞興奮 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)只能作用于后一個神經(jīng)元的胞體膜或軸突膜 |
D、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間的傳遞都需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、破壞氫鍵并使DNA雙鏈分開 |
B、游離核苷酸與母鏈堿基互補配對 |
C、配對的游離核苷酸連接成子鏈 |
D、子鏈與模板母鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、皮膚、黏膜等抵御病原體的攻擊 |
B、體液中殺菌物質(zhì)消滅病原體 |
C、吞噬細胞吞噬病原體并將之消化 |
D、抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生免疫反應(yīng) |
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