下列過(guò)程中，細(xì)胞膜體現(xiàn)了選擇透過(guò)性的是（　�。�
A、用龍膽紫染液將洋蔥根尖細(xì)胞染色體染色
B、觀察蔗糖溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離
C、突觸前膜釋放遞質(zhì)傳遞興奮
D、熒光標(biāo)記的人鼠細(xì)胞的融合實(shí)驗(yàn)
考點(diǎn)：生物膜的功能特性,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因,觀察細(xì)胞的有絲分裂,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題：
分析：細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過(guò)，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò)，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)，因此細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜．磷脂雙分子層和膜上的載體決定了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性．
解答： 解：A、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，使用解離液時(shí)細(xì)胞已經(jīng)死亡，而堿性染料使得染色體著色，故A錯(cuò)誤；
B、水分子能進(jìn)入細(xì)胞中而蔗糖不能，體現(xiàn)了選擇透過(guò)性，故B正確；
C、突觸前膜釋放遞質(zhì)傳遞興奮，屬于胞吐，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，故C錯(cuò)誤；
D、熒光標(biāo)記的人鼠細(xì)胞的融合實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性，故D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，解題的關(guān)鍵是區(qū)分流動(dòng)性和選擇透過(guò)性的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某生物興趣小組探究不同條件下光合作用和呼吸作用過(guò)程中氣體產(chǎn)生情況的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度在恒定水平．下列幾種實(shí)驗(yàn)結(jié)果（給予相同的環(huán)境條件），你覺(jué)得不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A、甲、乙裝置水滴都左移
B、甲、乙裝置水滴都右移
C、甲裝置水滴不動(dòng)，乙裝置水滴左移
D、甲裝置水滴右移，乙裝置水滴左移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物體內(nèi)能量代謝中ATP合成和利用過(guò)程如圖所示，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A、a過(guò)程和b過(guò)程都有[H]的生成和消耗
B、光合作用合成的產(chǎn)物中的化學(xué)能全部來(lái)自ATP
C、O2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體可使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量減少
D、ATP是由1分子腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成的，生物體的細(xì)胞內(nèi)含有大量的ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)組合，正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)名稱    檢測(cè)試劑    結(jié)果或顏色反應(yīng)
A 探究酵母菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)物酒精 溴麝香草酚藍(lán)水溶液     由藍(lán)變綠再變黃
B 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 甲基綠吡羅紅染色劑 甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色
C 生物組織中脂肪的檢測(cè)和觀察 蘇丹Ⅲ染液處理 脂肪顆粒被染成橘黃色
D 觀察洋蔥細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原  醋酸洋紅染液 紫紅色
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將硝化細(xì)菌體內(nèi)的核酸徹底水解后可以得到（　　）
A、C、H、O、N、P等元素
B、5種含氮堿基
C、4種核苷酸
D、8種核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

美國(guó)國(guó)家航空航天局的研究人員通過(guò)研究“卡西尼”號(hào)傳回的圖片和數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，土星的衛(wèi)星表面坑洼多孔，猶如海綿一般，并且含有碳?xì)浠衔铮@一發(fā)現(xiàn)預(yù)示著銀河系中廣泛存在著生命所需的化學(xué)物質(zhì)．細(xì)胞中含有C、H、N、O、P的物質(zhì)可能是（　�。�
A、主要能源物質(zhì)
B、儲(chǔ)備能源物質(zhì)
C、含量最多的化合物
D、直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在上海世博E區(qū)，是以英國(guó)貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”．整個(gè)小區(qū)只使用可再生資源產(chǎn)生的能源，不需要向大氣排放CO2．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與暗反應(yīng)合成有機(jī)物
B、碳在葉肉細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑為：CO2→C3→（CH2O）→丙酮酸→CO2
C、有機(jī)物進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的比值為1：1
D、人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：（[]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)，-上填適當(dāng)內(nèi)容的文字．）
（1）比較圖A、B兩部分，高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（2）若A細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞，如果用含同位素標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)，那么同位素在上述細(xì)胞器中出現(xiàn)的先后順序是：
 
（用標(biāo)號(hào)和箭頭表示）．若A細(xì)胞為小腸絨毛上皮細(xì)胞，則與吸收葡萄糖有關(guān)的細(xì)胞器主要是[]
 
和[]
 
．
（3）若B是衣藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖所示外，還應(yīng)有
 
．大腸桿菌與B細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的不同是
 
．正常情況下，B細(xì)胞中能不能出現(xiàn)染色體？
 
．原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量的不同，將某高等哺乳動(dòng)物辜丸中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A、B、C三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖l所示；將睪丸中參與配子形成過(guò)程的細(xì)胞歸為D、E、F三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示；根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線，如圖3所示．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A、圖1中的B組細(xì)胞位于圖3中的甲～乙段
B、圖l中C組的細(xì)胞不都位于圖3的乙～丙段
C、圖2中F組細(xì)胞變成E組細(xì)胞的過(guò)程發(fā)生在圖3的丙～丁段
D、圖2中，D組細(xì)胞表示精細(xì)胞，E組細(xì)胞可以表示精原細(xì)胞，也可以表示次級(jí)精母細(xì)胞

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