18.如圖表示某雜合高等動物個體的四個細胞,下列敘述中不正確的是( 。
A.正在發(fā)生等位基因分離的是圖甲所示的細胞
B.同時存在這四種細胞的器官可以是精巢
C.具有同源染色體的只有圖甲所示的細胞
D.在進化歷程中,圖甲所示的細胞分裂方式使進化速度大大加快

分析 分析題圖:甲細胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;乙細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;丙細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期;丁細胞為精原細胞或處于減數(shù)第一次分裂間期.

解答 解:A、等位基因發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即甲圖所示的時期,A正確;
B、只有生殖器官中的原始生殖細胞能同時進行有絲分裂和減數(shù)分裂,因此同時存在四種細胞的器官是睪丸或卵巢,B正確;
C、具有同源染色體的細胞有甲、乙、丁,C錯誤;
D、圖甲所示為減數(shù)第一次分裂后期,此時會發(fā)生基因重組,為生物進化提供原材料,因此在進化歷程中,圖甲所示的細胞分裂方式使進化速度大大加快,D正確.
故選:C.

點評 本題結合細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中各細胞的分裂方式及所處的時期,能根據(jù)圖甲細胞質的分裂方式判斷該生物的性別,再結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列哪項不是蛋白質在人體內的生理功能(  )
A.細胞的組成物質B.酶的主要成分
C.參與細胞間的識別D.能量的主要來源

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖1為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解,據(jù)圖回答:

(1)細胞①為效應T細胞,與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內溶酶體,導致靶細胞裂解死亡,通過該細胞進行免疫的方式稱為細胞免疫;細胞①可以由T細胞或記憶細胞增殖分化而來.
(2)靶細胞裂解后,要進一步清除抗原往往需要體液與免疫相結合.
(3)圖2細胞為漿細胞,通過該細胞進行免疫的方式稱為;其產(chǎn)生的物質的化學本質是蛋白質(球蛋白).
(4)在人體免疫防線中,吞噬細胞也發(fā)揮了重要的作用,它可以參與人體的哪幾道防線發(fā)揮作用?第二、第三.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是與細胞分裂和分化有關的圖解,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲1中AB段形成的原因是DNA復制,該過程發(fā)生在細胞分裂的間期.圖甲中CD段形成的原因是著絲粒斷裂,該過程發(fā)生在細胞分裂的后期.圖乙細胞分裂的子細胞中有4條染色體.
(2)圖丙中若a為植物細胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體,說明d具有全能性.
(3)圖丙中,B表示細胞分化過程.若e能合成血紅蛋白,則b、c、d都不能合成血紅蛋白,其根本原因是基因的選擇性表達.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在基因控制蛋白質合成的過程中,不會發(fā)生的是(  )
A.DNA聚合酶的催化B.基因的空間結構改變
C.消耗四種核糖核苷酸D.tRNA識別并轉運氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內氣壓變化的曲線,下列有關敘述中不正確的是( 。
A.在AB段表示吸氣過程,肋骨間收縮
B.在BC段表示呼氣過程,胸腔容積縮小
C.在AB段,外界大氣壓小于肺內氣壓
D.在B點C點,外界大氣壓等于肺內氣壓

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在植物細胞工程的技術中,下列說法錯誤的是( 。
A.可利用植物組織培養(yǎng)技術生產(chǎn)人參皂甙粉
B.植物體細胞雜交過程中,制備原生質體時去除細胞壁用到果膠酶和纖維素酶
C.植物體細胞雜交過程中,原生質體的融合標志著雜種細胞的產(chǎn)生
D.促使離體細胞形成愈傷組織過程中需用到植物激素

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三第九次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是某海島上蜥蜴形成新物種的過程,下列有關說法正確的是( )

A.圖示是通過長期地理隔離達到生殖隔離的過程

B.島上蜥蜴產(chǎn)生了適應環(huán)境的定向變異

C.自然選擇過程中直接受選擇的是基因型

D.蜥蜴新物種的形成不影響島上其他生物種群的進化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關于激素和神經(jīng)遞質的敘述,錯誤的是( 。
A.胰島素發(fā)揮作用后失去活性
B.乙酰膽堿需要突觸小泡的運輸
C.激素和神經(jīng)遞質都具有信息傳遞的功能
D.激素和神經(jīng)遞質都是在相鄰的細胞間起作用

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