【題目】如下圖所示為肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗的一部分圖解,請據(jù)圖回答:
(1)該實驗是在__________實驗的基礎(chǔ)上進行的,其目的是證明__________的化學(xué)成分。
(2)在對R型細(xì)菌進行培養(yǎng)之前,必須首先進行的工作是____________________。
(3)依據(jù)上面圖解的實例,可以作出__________的假設(shè)。
(4)為驗證上面的假設(shè),他們設(shè)計了如下圖所示的實驗:該實驗中加DNA酶的目的是____________________,他們觀察到的實驗現(xiàn)象是____________________。
(5)上述兩步實驗,仍然不能說明____________________,為此他們設(shè)計了如下圖所示的實驗:他們觀察到的實驗現(xiàn)象是____________________該實驗?zāi)軌蛘f明____________________。
【答案】格里菲思的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化 轉(zhuǎn)化因子 分離并提純S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì) DNA是遺傳物質(zhì) 分解從S型細(xì)菌中提取的DNA 培養(yǎng)基中只長R型細(xì)菌 蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì) 培養(yǎng)基中只長R型細(xì)菌 蛋白質(zhì)、多糖不是遺傳物質(zhì)
【解析】
1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中,格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明,S型細(xì)菌體內(nèi)存在著某種轉(zhuǎn)化因子能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌,艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。
2、T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗步驟:首先獲得35S和32P標(biāo)記的T2噬菌體,然后再與未標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng),適時保溫后再攪拌、離心,最后通過檢測上清液和沉淀物中的放射性高低,從而得出結(jié)論。
(1)圖中的實驗是肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗,該實驗是在格里菲思的肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗的基礎(chǔ)上進行的,其目的是探究轉(zhuǎn)化因子的化學(xué)成分。
(2)在對R型細(xì)菌進行培養(yǎng)之前,必須首先進行的工作是分離并提純S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì),然后再單獨地、直接的觀察它們各自的作用,以便確定轉(zhuǎn)化因子的成分。
(3)依據(jù)上面圖解的實例,可以推測該實驗的假設(shè)是DNA是遺傳物質(zhì),或者說是DNA是轉(zhuǎn)化因子。
(4)進一步證明DNA是遺傳物質(zhì),該實驗做法是加DNA酶分解從S型細(xì)菌中提取的DNA,實驗結(jié)果是培養(yǎng)基中只長R型細(xì)菌,進而說明了沒有了DNA,則R型細(xì)菌沒有發(fā)生轉(zhuǎn)化,從而進一步證明了DNA是遺傳物質(zhì)。
(5)上述兩步實驗只是說明了DNA是遺傳物質(zhì),因為沒有單獨的觀察蛋白質(zhì)、多糖等的作用,故不能得出蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì)的結(jié)論,為此在R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中分別加入蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì),以便直接地觀察它們各自的作用:實驗結(jié)果是培養(yǎng)基中只長R型細(xì)菌菌落,這就能得出蛋白質(zhì)、多糖不是遺傳物質(zhì)的結(jié)論。
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【題目】H7N9禽流感病毒被命名的H和N分別指的是病毒表面兩大類蛋白質(zhì)一一血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,該病毒結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述中正確的是( )
A.病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在類脂層內(nèi)合成的
B.可用動物培養(yǎng)液培養(yǎng)該病毒
C.該病毒一定含有C、H、O、N、P化學(xué)元素
D.利用高溫等常規(guī)方法難以殺滅該病毒
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【題目】下圖是細(xì)胞膜部分功能模式圖。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是( )
A. 功能①在生命起源過程中具有關(guān)鍵作用
B. 功能②表示進入細(xì)胞的物質(zhì)對細(xì)胞都有利
C. 胰島素調(diào)控生命活動可用圖中③表示
D. 相鄰的植物細(xì)胞可通過功能④進行信息交流
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【題目】為研究R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì),進行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗,其基本過程如圖所示:
下列敘述正確的是
A. 甲組培養(yǎng)皿中只有S型菌落,推測加熱不會破壞轉(zhuǎn)化物質(zhì)的活性
B. 乙組培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落,推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是蛋白質(zhì)
C. 丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落,推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA
D. 該實驗?zāi)茏C明肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì)是DNA
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【題目】如圖為腐乳的某種生產(chǎn)流程,相關(guān)敘述正確的是
A.該圖為傳統(tǒng)的腐乳生產(chǎn)流程
B.圖中擴大培養(yǎng)時使用的培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基
C.當(dāng)豆腐上長出毛霉后應(yīng)對豆腐及時進行滅菌
D.毛霉生長需要豆腐提供水、無機鹽、碳源和氮源等基本營養(yǎng)物質(zhì)
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【題目】煙草花葉病毒(TMV)和車前草病毒(HRV)均為能感染煙葉使之出現(xiàn)感染斑的RNA病毒,用石炭酸處理能使蛋白質(zhì)外殼去掉而只留下RNA,由于兩者的親緣關(guān)系較近,能重組其RNA和蛋白質(zhì)形成類似“雜種”的新品系病毒感染煙葉,請據(jù)下圖回答問題:
a為TMV的蛋白質(zhì)感染,b為TMV的RNA感染,c為HRV的蛋白質(zhì)感染,d為HRV的RNA感染,e為HRV的蛋白質(zhì)與 TMV的 RNA雜交感染,f為TMV的蛋白質(zhì)與HRV的RNA雜交感染。
(1)a與b,c與d的結(jié)果不同,說明______________。
(2)b與d的結(jié)果不同,說明______________。
(3)e中的雜交病毒感染后,在繁殖子代病毒的過程中,合成蛋白質(zhì)的模板來自_________,合成蛋白質(zhì)的原料氨基酸由___________提供。
(4)f中的雜交病毒感染后,子代病毒具有來自_________的RNA和來自________的蛋白質(zhì)。
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【題目】圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是
A. 當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時,酶活性下降
B. 當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時,酶活性上升
C. 酶活性在t2時比t1高,故t2時更適合酶的保存
D. 酶活性在t1時比t2低,表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重
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【題目】下圖表示長期使用一種農(nóng)藥后,害蟲種群密度的變化情況,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A. a點種群中存在很多種變異類型,原因是變異具有不定向性
B. a→b的變化是農(nóng)藥作用的結(jié)果
C. 農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異進行定向選擇,使害蟲產(chǎn)生了抗藥性
D. b→c是抗藥性逐代積累的結(jié)果
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【題目】下圖表示水稻(二倍體)的花藥通過無菌操作,形成試管苗的培養(yǎng)過程.
(1)愈傷組織是花粉細(xì)胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團,在愈傷組織形成過程中,必須從培養(yǎng)基中獲得____________、____________________和小分子有機物等營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)要促進花粉細(xì)胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應(yīng)有 ____________和____________兩類激素。
(3)愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根,再發(fā)育成具有根、莖和葉的植物體。這一過程必須給予光照,其原因是________________(細(xì)胞器)利用光能制造有機物,供試管苗生長發(fā)育。
(4)這種利用花藥離體培養(yǎng)成的試管苗屬于 ____________體。
某同學(xué)要分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌,并統(tǒng)計每克土壤樣品中活菌數(shù)目,培養(yǎng)基配方如下:
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4·7H2O | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 |
1.4 g | 2.1 g | 0.2 g | 1.0 g | 10.0 g | 1.0 g | 15.0 g |
(5)根據(jù)培養(yǎng)基的成分判斷,該同學(xué)能否分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌?__________(能/不能),原因是___________________________。
(6)要統(tǒng)計每克土壤樣品中活菌數(shù)目,宜采用____________法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計平板上的____________就能大約推測出樣品中活菌數(shù)。
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