A、解離的作用是殺死細(xì)胞,便于染料進(jìn)入 |
B、漂洗不會(huì)影響染色體著色效果 |
C、壓片的目的是使細(xì)胞相互分散開 |
D、觀察時(shí)先在高倍鏡下找到根尖的分生區(qū) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核苷酸合成核酸 |
B、蔗糖分解成2分子葡萄糖 |
C、淀粉分解成葡萄糖 |
D、氨基酸合成胰島素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、從膳食中攝入膽固醇對(duì)身體危害極大 |
B、磷脂是細(xì)胞膜的重要成分也是細(xì)胞器膜的重要成分 |
C、性激素和胰島素都是脂質(zhì),但不都能通過(guò)消化道吸收 |
D、人體儲(chǔ)存的脂肪都是直接從食物中攝取的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞中沒有線粒體也能進(jìn)行呼吸作用 |
B、其結(jié)構(gòu)有核膜、核仁、染色質(zhì)等 |
C、細(xì)胞分裂方式與真核細(xì)胞相同 |
D、其結(jié)構(gòu)與青霉菌和乳酸菌相似 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、每個(gè)人的遺傳物質(zhì)都是DNA |
B、每個(gè)DNA分子都能進(jìn)行復(fù)制 |
C、每個(gè)DNA分子都能控制性狀 |
D、每個(gè)人的DNA都不完全相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、脂肪鑒定的過(guò)程是切取花生子葉薄片→染色→制片→觀察 |
B、甘蔗莖的薄壁組織含有較多的糖且近于白色,因此可用于可溶性還原糖的鑒定 |
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料 |
D、可用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中得分布 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖 |
B、單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征如:新陳代謝 繁殖 |
C、多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由每個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成 |
D、除病毒外,細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、2 | B、4 | C、6 | D、8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞喪失了全能性 |
B、不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同 |
C、不同細(xì)胞中遺傳信息不完全相同 |
D、個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 |
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