A、脂肪鑒定的過程是切取花生子葉薄片→染色→制片→觀察 |
B、甘蔗莖的薄壁組織含有較多的糖且近于白色,因此可用于可溶性還原糖的鑒定 |
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料 |
D、可用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中得分布 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a-② | B、b-③ |
C、c-② | D、d-④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③④ | B、①② | C、②③ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖分子進(jìn)入所有真核細(xì)胞的方式均相同 |
B、載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程中空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變 |
C、甘油進(jìn)出細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外的濃度差和相應(yīng)載體的數(shù)量 |
D、主動運輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致,維持了細(xì)胞的正常代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、解離的作用是殺死細(xì)胞,便于染料進(jìn)入 |
B、漂洗不會影響染色體著色效果 |
C、壓片的目的是使細(xì)胞相互分散開 |
D、觀察時先在高倍鏡下找到根尖的分生區(qū) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單克隆抗體的分泌過程 |
B、有氧呼吸中O2參與形成H2O |
C、人體紅細(xì)胞吸收血漿中的K+ |
D、遺傳信息轉(zhuǎn)錄形成信使RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體中含量萬分之一以下的元素都是微量元素 |
B、細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代 |
C、細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要 |
D、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都含DNA,體現(xiàn)了原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與分泌蛋白合成分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等 |
B、葉綠體合成的葡萄糖可直接進(jìn)入線粒體中氧化分解 |
C、有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞 |
D、生物膜系統(tǒng)有助于細(xì)胞內(nèi)生命活動高效、有序地進(jìn)行 |
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