5.2014年埃博拉病在非洲蔓延,我國派出醫(yī)療隊首次在境外組建醫(yī)院,幫助非洲防控埃博拉疫情.
(1)研究表明,埃博拉病毒侵入機(jī)體后,通過靶向感染、破壞吞噬細(xì)胞等,使其不能暴露該病毒的特有抗原或抗原肽-MHC,以致感染信息不能呈遞給T細(xì)胞,從而無法正常激活細(xì)胞免疫和體液免疫應(yīng)答過程,導(dǎo)致機(jī)體對該病毒的特異性免疫功能下降.因此,病毒在體內(nèi)快速增殖、致。
(2)對志愿者接種埃博拉試驗疫苗后,機(jī)體免疫系統(tǒng)能產(chǎn)生相應(yīng)抗體,還能產(chǎn)生的免疫細(xì)胞有記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞.此后當(dāng)外界埃博拉病毒侵入機(jī)體,機(jī)體就會啟動二次免疫,此過程的特點(diǎn)是:反應(yīng)更快更強(qiáng)烈,產(chǎn)生的抗體量更大.
(3)人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成.
(4)免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能分兩類,其中非特異性免疫的特點(diǎn)是機(jī)體生來就有,不針對某一類特定病原體,而是對多種病原體都有一定的防御作用.
(5)在特異性免疫中,T細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子,受到抗原刺激的B細(xì)胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,參與體液免疫過程.

分析 1、病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動.
2、人體的三道防線:第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用.
第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞.
第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的.
3、體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程:

解答 解:(1)埃博拉病毒侵入機(jī)體后,通過靶向感染、破壞吞噬細(xì)胞等,使其特有抗原或抗原肽-MHC不能暴露出來,則不能呈遞給T細(xì)胞,從而不能發(fā)生特異性免疫功能下降.
(2)病毒作為抗原進(jìn)入人體后,可以刺激機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、抗體等,進(jìn)行特異性免疫.此后當(dāng)外界埃博拉病毒侵入機(jī)體,機(jī)體就會啟動二次免疫,此過程的特點(diǎn)是反應(yīng)更快更強(qiáng)烈,產(chǎn)生的抗體量更大.
(3)人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成.
(4)非特異性免疫的特點(diǎn)是機(jī)體生來就有,不針對某一類特定病原體,而是對多種病原體都有一定的防御作用.
(5)在特異性免疫中,T細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子,受到抗原刺激的B細(xì)胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,參與體液免疫過程.
故答案為:
(1)特有抗原或抗原肽-MHC   T細(xì)胞    特異性
(2)記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞      反應(yīng)更快更強(qiáng)烈,產(chǎn)生的抗體量更大
(3)免疫活性物質(zhì)
(4)機(jī)體生來就有,不針對某一類特定病原體,而是對多種病原體都有一定的防御作用
(5)淋巴   B    抗體

點(diǎn)評 本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列是關(guān)于“檢測土壤中細(xì)菌總數(shù)”實驗操作的敘述,其中錯誤的是( 。
A.用蒸餾水配制牛肉育蛋白胨培養(yǎng)基,倒平板后經(jīng)高溫、高壓滅菌
B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1ml,分別涂布于各組平板上
C.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24-48小時
D.在確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在30-300的平板進(jìn)行計數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉,其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”.下列有關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對細(xì)胞的傷害
B.在愈傷組織中加入適宜濃度的PEG,可誘導(dǎo)細(xì)胞發(fā)生融合
C.出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果,受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控
D.生根時,培養(yǎng)基通常應(yīng)含α-萘乙酸等生長素類調(diào)節(jié)劑

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)生物學(xué)實驗的表述準(zhǔn)確的是(  )
A.用健那綠染液對鹽酸水解后的根尖細(xì)胞染色,可觀察線粒體在根尖細(xì)胞中的分布
B.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗中,與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察
C.低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗可選用洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞來觀察誘導(dǎo)效果
D.“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實驗中不需要預(yù)實驗處理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在應(yīng)用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的常規(guī)實驗步驟中,不需要的是(  )
A.用選擇培養(yǎng)基篩選導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞
B.用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞
C.用適當(dāng)比例的生長素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生芽
D.用聚乙二醇誘導(dǎo)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的原生質(zhì)體融合

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.桑椹胚是早期胚胎發(fā)育的重要階段,下列描述正確的是( 。
A.此時胚胎細(xì)胞的數(shù)目達(dá)到32個
B.此時胚胎以致密的細(xì)胞團(tuán)的形式存在
C.此時的細(xì)胞為全能細(xì)胞
D.此時細(xì)胞已開始分化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在觀察果蠅唾液腺細(xì)胞染色體永久裝片時,某同學(xué)在低倍鏡下觀察到了帶有橫紋的巨大染色體,下列說法錯誤的是(  )
A.染色體上有許多橫紋,每條橫紋代表一個基因,基因大小不同導(dǎo)致橫紋寬窄不一
B.若一般體細(xì)胞DNA含量為2C,則裝片上的唾液腺細(xì)胞DNA含量高于2C
C.橫紋便于在染色體上進(jìn)行基因定位,有利于對染色體結(jié)構(gòu)變異進(jìn)行判斷
D.若視野中有明顯的異物,可移動載玻片或轉(zhuǎn)動目鏡以判斷異物在何處

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在下列各項實驗中,最終能證實基因的自由組合定律成立的是(  )
A.F1個體的自交實驗B.F1個體與隱性個體的測交實驗
C.不同類型純種親本之間的雜交實驗D.鑒定親本是否為純種的自交實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連,導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種.

(1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計引物,從陸地棉和擬南芥的基因文庫中獲取酶D基因和轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因,所含三種限制酶(ClaI、SacI、XbaI)的切點(diǎn)如圖所示.則用ClaⅠ和DNA連接酶處理兩個基因后,可得到A端與D端(填圖中字母)相連的融合基因.
(2)將上述融合基因插入如圖所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中,構(gòu)建基因表達(dá)載體(或“重組質(zhì)!保┎(dǎo)入農(nóng)桿菌中.將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體培養(yǎng)基上篩選培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液.
(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間,此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞.
(4)進(jìn)一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞,該細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù),可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株.用核酸分子雜交法在分子水平上可檢測轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功轉(zhuǎn)錄.

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同步練習(xí)冊答案